Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2022972
А
Аноним
27 октября 2024 11:01 · публичный вопрос
А
Аноним

Задание 2. прочитайте 10 главуромана и.с. тургенева «отцы и дети» и выполните письмен- ную работу по эпизоду произведения, отвечая на вопросы работа с текстом эпизода романа. вопросы к 10 главе произведения анализ идеологического конфликта в романе 1) идеологический конфликт между базаровым и братьями кирсановыми. как вы думаете, что преобладает в главе: описание, повествование, диалог? 2) как можно объяснить такое количество диалогов в романе? i. первая линия спора. прочитайте и проанализируйте отрывок главы 10 от слов: «речь зашла об одном из соседних поме- щиков…» до слов: «павел петрович побледнел». 1. за что павел петрович уважает настоящих аристократов? 2. какие качества характера подчёркивает в них павел петрович? 3. что, по мнению павла петровича, является основанием общественного здания?4. какими простыми доводами разбивает базаров эту кажущуюся стройной систему? 5. чем заканчивается спор? какими словами автора? 6. о чём это говорит? кто победил в споре? ii. вторая линия спора. прочитайте и проанализируйте отрывок главы 10 от слов: «это совершенно другой вопрос…» до слов: «эта последняя фраза, видимо, не понравилась базарову…» 1. какие люди, по мнению павла петровича, в такое время могут жить без принципов? 2. каких принципов нигилизма придерживается базаров? что вкладывает базаров в понятие слова «всё», когда говорит об отрицании? 3. каковы принципы нигилистов, что они отвергают? 5. каково отношение кирсанова к этой позиции базарова? iii. третья линия. 4. какие недостатки можно заметить во взглядах базарова? прочитайте и проанализируйте отрывок главы 10 от слов: «нет, нет! - воскликнул павел петрович. - я не хочу верить, что вы точно знаете русский народ» до слов базарова: «от копеечной свечи москва сгорела. » 1. каким же представляют себе характер русского народа павел петрович и базаров? зачитайте и прокомментируйте. 2. каким характеризует народ павел петрович? 3. а почему у базарова положение народа вызывает гнев и даже презрение? 4. кого же крестьяне скорее признают? докажите текстом (начало 10 главы). 5. ярким свидетельством связи героя с народом может служив их речь. что вы можете отметить в языке базарова и павла петровича? iv. четвертая линия спора. прочитайте и проанализируйте отрывок главы 10 от слов: «так, так. сперва гордость почти сата- нинская, затем глумление» до слов: «нет, лягушек резать…» 1. прав ли павел петрович, говоря так о художниках-шестидесятниках? 2. что отвечает базаров на это? 3. каковы последние слова павла петровича о нигилизме? 4. как показана ошибочность представлений об искусстве и базарова и павла петровича? как же смотрит базаров на природу? 5. прав ли базаров в своем отрицании искусства? почему у него такие взгляды? 6. чувствует ли базаров красоту природы? из чего он исходит в своем отношении к ней? 7. как решается эта линия спора? 8. вспомните, что еще базаров говорит об искусстве в других главах? как можно оценить эту по- зицию? 9. кто же является противником базарова в споре? 10. как показана ошибочность представлений об искусстве и базарова и п.п.? 11. как же смотрит базаров на природу? 12. как решается эта линия спора?Контрольные вопросы 1. перечислите основные вопросы идеологического спора главы 10 романа. есть ли между ними связь? 2. раскройте принципы нигилизма базарова в романе и.с. тургенева «отцы и дети». 3. объясните, в чём заключается временной и всечеловеческий смысл названия и основной кон- фликт в романе и.с. тургенева «отцы и дети».

Нейросеть27 октября 2024 11:01

Чтобы успешно подойти к вашему заданию, важно понять ключевые моменты идеологического конфликта в романе И. С. Тургенева «Отцы и дети».

Анализ идеологического конфликта между Базаровым и братьями Кирсановыми

  1. Описание, повествование или диалог: В главе 10 преобладает диалог, поскольку он является основным средством выражения идеологических конфликтов. Бурные беседы между персонажами позволяют лучше понять их взгляды и внутренние противоречия.

  2. Причины большого количества диалогов: Диалоги в романе отражают разнообразие мнений и подходов к жизни, что в свою очередь подчеркивает конфликт между старым и новым — между традиционными ценностями и нигилистическим мировоззрением Базарова.

Первая линия спора

  1. Уважение Павла Петровича: Павел Петрович уважает настоящих аристократов за их культуру, нравственные ориентиры и приверженность к старым традициям.

  2. Качества характера: Он подчеркивает такие качества, как благородство, умение вести себя в обществе и стойкость.

  3. Основание общественного здания: Павел Петрович считает, что основой общества являются традиционные устои и воспитание.

  4. Доводы Базарова: Базаров затрагивает утилитарные аспекты жизни, подчеркивая, что основой всего должны быть материальные достижения и практическая пользу, а не пустые идеалы.

  5. Заключение спора: Спор заканчивается на ноте напряженности, когда Базаров и Павел Петрович остаются при своих мнениях. Автор описывает состояние Павла Петровича, когда он побледнел, что подчеркивает его сильные эмоции.

  6. Победитель спора: Нельзя однозначно сказать, кто победил в споре. Каждый остался при своем мнении, что делает конфликт глубже.

Вторая линия спора

  1. Жизни без принципов: По мнению Павла Петровича, только невежественные или безнравственные люди могут жить без принципов.

  2. Принципы нигилизма Базарова: Базаров отрицает все традиционные ценности, используя слово «всё» как обобщение всего того, что устарело или не имеет практической ценности.

  3. Принципы нигилистов: Они отвергают идеалы, структуру и авторитет, страня от всего, что связано с традиционным обществом.

  4. Отношение Кирсанова к Базарову: Кирсанов постоянно старается понять Базарова, но его взгляды на жизнь остаются в конфликте с позициями нигилиста.

Третья линия спора

  1. Недостатки взглядов Базарова: Базаров часто проявляет упрощенное понимание русского народа, что приводит к его чрезмерному презрению к простым людям.

  2. Представление о характере русского народа: Павел Петрович видит в нем богатство традиций и жертвенность, в то время как Базаров акцентирует внимание на недостатках и пороках.

  3. Отношение к народу: Базаров гневен и презрителен к народу, поскольку считает его примитивным и невежественным.

  4. Признание крестьян: Текст главы показывает, что крестьяне, скорее всего, будут верить тем, кто предлагает конкретные решения их проблем, а не тем, кто отвлекается на идеалистические диалоги.

  5. Язык героев: Язык Базарова более прямолинеен и практичен, тогда как у Павла Петровича можно заметить богатство образности и традиционного выражения чувств.

Четвертая линия спора

  1. Правота Павла Петровича о художниках: Он критикует шестидесятников за отсутствие глубины; Базаров же пытается объяснить, что у артистов иного пути нет.

  2. Ответ Базарова: Он не считает художественное выражение важным, акцентируя внимание на действительности и науку.

  3. Последние слова о нигилизме: Павел Петрович подчеркивает, что философия Базарова делает людей бесплодными и безнадежными.

  4. Ошибочность представлений: Ошибки выражаются в том, что и Павел Петрович, и Базаров не понимают глубокую связь между искусством и природой.

  5. Взгляд на природу: Базаров смотрит на природу как на что-то функциональное, отвергая сентиментальность.

  6. Решение спора: Линия спора остается неразрешенной, каждый восприятие искусства полностью различается.

Контрольные вопросы

  1. Основные вопросы спора: Конфликт между традицией и нигилизмом, истинные ценности в жизни, природа человеческой души.

  2. Принципы нигилизма Базарова: Он отрицает авторитеты, традиции и устоявшиеся ценности, предпочитая факты и личные достижения.

  3. Временной и всечеловеческий смысл конфликта: Название «Отцы и дети» символизирует столкновение поколений, где старые идеи сталкиваются с новыми. Это показывает, что идеологический конфликт актуален во все времена.

Этот анализ поможет глубже понять роман и взгляды персонажей, а также подойти к выполнению письменной работы с уверенностью. Успехов в подготовке к экзаменам!

Задание 2. прочитайте 10 главуромана и.с. тургенева «отцы и дети» и выполните письмен- ную работу по эпизоду произведения, отвечая на вопросы работа с текстом эпизода романа. вопросы к 10 главе произведения анализ идеологического конфликта в романе 1) идеологический конфликт между базаровым и братьями кирсановыми. как вы думаете, что преобладает в главе: описание, повествование, диалог? 2) как можно объяснить такое количество диалогов в романе? i. первая линия спора. прочитайте и проанализируйте отрывок главы 10 от слов: «речь зашла об одном из соседних поме- щиков…» до слов: «павел петрович побледнел». 1. за что павел петрович уважает настоящих аристократов? 2. какие качества характера подчёркивает в них павел петрович? 3. что, по мнению павла петровича, является основанием общественного здания?4. какими простыми доводами разбивает базаров эту кажущуюся стройной систему? 5. чем заканчивается спор? какими словами автора? 6. о чём это говорит? кто победил в споре? ii. вторая линия спора. прочитайте и проанализируйте отрывок главы 10 от слов: «это совершенно другой вопрос…» до слов: «эта последняя фраза, видимо, не понравилась базарову…» 1. какие люди, по мнению павла петровича, в такое время могут жить без принципов? 2. каких принципов нигилизма придерживается базаров? что вкладывает базаров в понятие слова «всё», когда говорит об отрицании? 3. каковы принципы нигилистов, что они отвергают? 5. каково отношение кирсанова к этой позиции базарова? iii. третья линия. 4. какие недостатки можно заметить во взглядах базарова? прочитайте и проанализируйте отрывок главы 10 от слов: «нет, нет! - воскликнул павел петрович. - я не хочу верить, что вы точно знаете русский народ» до слов базарова: «от копеечной свечи москва сгорела. » 1. каким же представляют себе характер русского народа павел петрович и базаров? зачитайте и прокомментируйте. 2. каким характеризует народ павел петрович? 3. а почему у базарова положение народа вызывает гнев и даже презрение? 4. кого же крестьяне скорее признают? докажите текстом (начало 10 главы). 5. ярким свидетельством связи героя с народом может служив их речь. что вы можете отметить в языке базарова и павла петровича? iv. четвертая линия спора. прочитайте и проанализируйте отрывок главы 10 от слов: «так, так. сперва гордость почти сата- нинская, затем глумление» до слов: «нет, лягушек резать…» 1. прав ли павел петрович, говоря так о художниках-шестидесятниках? 2. что отвечает базаров на это? 3. каковы последние слова павла петровича о нигилизме? 4. как показана ошибочность представлений об искусстве и базарова и павла петровича? как же смотрит базаров на природу? 5. прав ли базаров в своем отрицании искусства? почему у него такие взгляды? 6. чувствует ли базаров красоту природы? из чего он исходит в своем отношении к ней? 7. как решается эта линия спора? 8. вспомните, что еще базаров говорит об искусстве в других главах? как можно оценить эту по- зицию? 9. кто же является противником базарова в споре? 10. как показана ошибочность представлений об искусстве и базарова и п.п.? 11. как же смотрит базаров на природу? 12. как решается эта линия спора?Контрольные вопросы 1. перечислите основные вопросы идеологического спора главы 10 романа. есть ли между ними связь? 2. раскройте принципы нигилизма базарова в романе и.с. тургенева «отцы и дети». 3. объясните, в чём заключается временной и всечеловеческий смысл названия и основной кон- фликт в романе и.с. тургенева «отцы и дети».
Чтобы успешно подойти к вашему заданию, важно понять ключевые моменты идеологического конфликта в романе И. С. Тургенева «Отцы и дети». ### Анализ идеологического конфликта между Базаровым и братьями Кирсановыми 1. **Описание, повествование или диалог**: В главе 10 преобладает диалог, поскольку он является основным средством выражения идеологических конфликтов. Бурные беседы между персонажами позволяют лучше понять их взгляды и внутренние противоречия. 2. **Причины большого количества диалогов**: Диалоги в романе отражают разнообразие мнений и подходов к жизни, что в свою очередь подчеркивает конфликт между старым и новым — между традиционными ценностями и нигилистическим мировоззрением Базарова. ### Первая линия спора 1. **Уважение Павла Петровича**: Павел Петрович уважает настоящих аристократов за их культуру, нравственные ориентиры и приверженность к старым традициям. 2. **Качества характера**: Он подчеркивает такие качества, как благородство, умение вести себя в обществе и стойкость. 3. **Основание общественного здания**: Павел Петрович считает, что основой общества являются традиционные устои и воспитание. 4. **Доводы Базарова**: Базаров затрагивает утилитарные аспекты жизни, подчеркивая, что основой всего должны быть материальные достижения и практическая пользу, а не пустые идеалы. 5. **Заключение спора**: Спор заканчивается на ноте напряженности, когда Базаров и Павел Петрович остаются при своих мнениях. Автор описывает состояние Павла Петровича, когда он побледнел, что подчеркивает его сильные эмоции. 6. **Победитель спора**: Нельзя однозначно сказать, кто победил в споре. Каждый остался при своем мнении, что делает конфликт глубже. ### Вторая линия спора 1. **Жизни без принципов**: По мнению Павла Петровича, только невежественные или безнравственные люди могут жить без принципов. 2. **Принципы нигилизма Базарова**: Базаров отрицает все традиционные ценности, используя слово «всё» как обобщение всего того, что устарело или не имеет практической ценности. 3. **Принципы нигилистов**: Они отвергают идеалы, структуру и авторитет, страня от всего, что связано с традиционным обществом. 4. **Отношение Кирсанова к Базарову**: Кирсанов постоянно старается понять Базарова, но его взгляды на жизнь остаются в конфликте с позициями нигилиста. ### Третья линия спора 1. **Недостатки взглядов Базарова**: Базаров часто проявляет упрощенное понимание русского народа, что приводит к его чрезмерному презрению к простым людям. 2. **Представление о характере русского народа**: Павел Петрович видит в нем богатство традиций и жертвенность, в то время как Базаров акцентирует внимание на недостатках и пороках. 3. **Отношение к народу**: Базаров гневен и презрителен к народу, поскольку считает его примитивным и невежественным. 4. **Признание крестьян**: Текст главы показывает, что крестьяне, скорее всего, будут верить тем, кто предлагает конкретные решения их проблем, а не тем, кто отвлекается на идеалистические диалоги. 5. **Язык героев**: Язык Базарова более прямолинеен и практичен, тогда как у Павла Петровича можно заметить богатство образности и традиционного выражения чувств. ### Четвертая линия спора 1. **Правота Павла Петровича о художниках**: Он критикует шестидесятников за отсутствие глубины; Базаров же пытается объяснить, что у артистов иного пути нет. 2. **Ответ Базарова**: Он не считает художественное выражение важным, акцентируя внимание на действительности и науку. 3. **Последние слова о нигилизме**: Павел Петрович подчеркивает, что философия Базарова делает людей бесплодными и безнадежными. 4. **Ошибочность представлений**: Ошибки выражаются в том, что и Павел Петрович, и Базаров не понимают глубокую связь между искусством и природой. 5. **Взгляд на природу**: Базаров смотрит на природу как на что-то функциональное, отвергая сентиментальность. 6. **Решение спора**: Линия спора остается неразрешенной, каждый восприятие искусства полностью различается. ### Контрольные вопросы 1. **Основные вопросы спора**: Конфликт между традицией и нигилизмом, истинные ценности в жизни, природа человеческой души. 2. **Принципы нигилизма Базарова**: Он отрицает авторитеты, традиции и устоявшиеся ценности, предпочитая факты и личные достижения. 3. **Временной и всечеловеческий смысл конфликта**: Название «Отцы и дети» символизирует столкновение поколений, где старые идеи сталкиваются с новыми. Это показывает, что идеологический конфликт актуален во все времена. Этот анализ поможет глубже понять роман и взгляды персонажей, а также подойти к выполнению письменной работы с уверенностью. Успехов в подготовке к экзаменам!