"Найдите предложения, в которых запятая (-ые) ставится (-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. 1) Щепкин познал, как он сам…

Привет! Давай разберёмся с твоим ответом.

Ты выбрал ответ "16", но правильный ответ - "16, 61". Давай посмотрим, почему так.

1. Предложение 1: "Щепкин познал, как он сам выражался, русскую жизнь от лакейской до дворца."

   • В этом предложении запятые выделяют вводное предложение "как он сам выражался", которое уточняет, как именно Щепкин познал русскую жизнь.

2. Предложение 6: "Игра Щепкина, говорил Герцен, вся от доски до доски была проникнута теплотой, правдивостью."

   • Здесь тоже запятые выделяют вводное предложение "говорил Герцен", которое добавляет информацию о том, кто именно произносит данное утверждение.

Таким образом, в обоих предложениях запятые ставятся по одному и тому же правилу — они выделяют вводные конструкции.

Теперь давай посмотрим на остальные предложения:

• Предложение 2: "Внук и сын крепостного, он томился в неволе у помещика Волькенштейна." - здесь запятая отделяет части сложносочиненного предложения.
• Предложение 3: "Жизненный путь ставшего знаменитым артиста Щепкина продолжался семьдесят пять лет, а из этих семидесяти пяти лет только сорок два года он был свободным человеком." - указывает на союз "а".
• Предложение 4: "Первые годы службы на московской сцене, о которых свидетельствовали многие современники артиста, принесли ему много разочарований и горести." - вводное предложение не выделяется как вводное, а является частью основного предложения.
• Предложение 5: "Но мастерство год от года росло." - здесь нет вводного слова.
• Предложение 7: "Не зря его называли «не театралом на театре»." - также не содержит вводных конструкций.

Так что твой ответ не учёл второе предложение, которое тоже было связано с выделением вводного предложения.

Если у тебя остались вопросы или нужно что-то дополнительно объяснить, дай знать!

Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком!