Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями,в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ А) нарушение в построении предложения с причастным оборотом Б) ошибка в построении предложения с однородными членами В) неправильное построение предложения с косвенной речью Г) нарушение связи между подлежащим и сказуемым Д) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1) Оценивая заслугу адмирала, императрица Екатерина II отмечала в письме к нему, что должна этою победой вашим великимдарованиям, вашей твердости, вашей непоколебимой решимости к славе Российской империи. 2) Создавая веб-сайт, это кажется многим сложным. 3) Как отметил в своём судовом журнале один из капитанов XVIII века, корабль был атакован морскими акулами, от которых едва отделались, обороняясь всем своим оружием. 4) Мой одноклассник с детства любил и увлекался игрой в шахматы. 5) Московские ополченцы, покрывшие себя неувядаемой славой в Бородинской битве, участвовали и в последующих сражениях с французами. 6) Администрация школы, прежде всего директор и завуч, особое внимание уделяли повышению профессионального мастерства педагогов. 7) Моцарт, работавший в различных жанрах музыки, особое внимание уделял опере. 8) И сейчас метеорологи опираются на некоторые народные приметы, дающих довольно точный прогноз. 9) Новые хозяева острова, которые решили засыпать протоку, превратили этот небольшой кусок земли в полуостров, ставший отныне частью берега.

Question 1

Задача Задача №2028059

А

Аноним

28 октября 2024 05:40 · публичный вопрос

А

Аноним 28 октября 2024 05:40

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями,в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ А) нарушение в построении предложения с причастным оборотом Б) ошибка в построении предложения с однородными членами В) неправильное построение предложения с косвенной речью Г) нарушение связи между подлежащим и сказуемым Д) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1) Оценивая заслугу адмирала, императрица Екатерина II отмечала в письме к нему, что должна этою победой вашим великимдарованиям, вашей твердости, вашей непоколебимой решимости к славе Российской империи. 2) Создавая веб-сайт, это кажется многим сложным. 3) Как отметил в своём судовом журнале один из капитанов XVIII века, корабль был атакован морскими акулами, от которых едва отделались, обороняясь всем своим оружием. 4) Мой одноклассник с детства любил и увлекался игрой в шахматы. 5) Московские ополченцы, покрывшие себя неувядаемой славой в Бородинской битве, участвовали и в последующих сражениях с французами. 6) Администрация школы, прежде всего директор и завуч, особое внимание уделяли повышению профессионального мастерства педагогов. 7) Моцарт, работавший в различных жанрах музыки, особое внимание уделял опере. 8) И сейчас метеорологи опираются на некоторые народные приметы, дающих довольно точный прогноз. 9) Новые хозяева острова, которые решили засыпать протоку, превратили этот небольшой кусок земли в полуостров, ставший отныне частью берега.

Answer

Привет! Давай разберем твоё задание по русскому языку вместе!

Ты указал ответ "21", а правильный ответ — "84162". Давай посмотрим, почему.

А) нарушение в построении предложения с причастным оборотом. Это относится к предложению 8: "И сейчас метеорологи опираются на некоторые народные приметы, дающих довольно точный прогноз." Здесь "дающих" стоит не в том падеже, что приводит к нарушению связи. Верный вариант — "дающие".
Б) ошибка в построении предложения с однородными членами. Это ошибка в предложении 4: "Мой одноклассник с детства любил и увлекался игрой в шахматы." Здесь нужно менять структуру, чтобы оба глагола отвечали на один вопрос. Правильный вариант – "любил шахматы и увлекался игрой в них".
В) неправильное построение предложения с косвенной речью. Это указано в предложении 1: "Оценивая заслугу адмирала, императрица Екатерина II отмечала в письме к нему..." Тут не может смешиваться прямая речь и косвенная. Нужно переделать так, чтобы это соответствовало правилам.
Г) нарушение связи между подлежащим и сказуемым. Это встречается в предложении 6: "Администрация школы, прежде всего директор и завуч, особое внимание уделяли повышению профессионального мастерства педагогов." Здесь "администрация" в единственном числе, а "уделяли" — это форма для множественного.
Д) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом. Ошибка в предложении 2: "Создавая веб-сайт, это кажется многим сложным." Здесь нет ясного указания, кто создаёт, нужно указать - "создавая веб-сайт, некоторые считают это сложным".

Таким образом, правильное распределение должно быть:

А – 8
Б – 4
В – 1
Г – 6
Д – 2

Твой ответ не совсем подходил, но теперь ты знаешь, как правильно разбираться с такими заданиями! Если у тебя остались вопросы, с удовольствием помогу! Удачи на экзаменах! Как ты оценишь мой ответ — лайк или дизлайк?

Question 2

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями,в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ А) нарушение в построении предложения с причастным оборотом Б) ошибка в построении предложения с однородными членами В) неправильное построение предложения с косвенной речью Г) нарушение связи между подлежащим и сказуемым Д) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1) Оценивая заслугу адмирала, императрица Екатерина II отмечала в письме к нему, что должна этою победой вашим великимдарованиям, вашей твердости, вашей непоколебимой решимости к славе Российской империи. 2) Создавая веб-сайт, это кажется многим сложным. 3) Как отметил в своём судовом журнале один из капитанов XVIII века, корабль был атакован морскими акулами, от которых едва отделались, обороняясь всем своим оружием. 4) Мой одноклассник с детства любил и увлекался игрой в шахматы. 5) Московские ополченцы, покрывшие себя неувядаемой славой в Бородинской битве, участвовали и в последующих сражениях с французами. 6) Администрация школы, прежде всего директор и завуч, особое внимание уделяли повышению профессионального мастерства педагогов. 7) Моцарт, работавший в различных жанрах музыки, особое внимание уделял опере. 8) И сейчас метеорологи опираются на некоторые народные приметы, дающих довольно точный прогноз. 9) Новые хозяева острова, которые решили засыпать протоку, превратили этот небольшой кусок земли в полуостров, ставший отныне частью берега.

Answer

Привет! Давай разберем твоё задание по русскому языку вместе! Ты указал ответ "21", а правильный ответ — "84162". Давай посмотрим, почему. 1. **А) нарушение в построении предложения с причастным оборотом**. Это относится к предложению 8: "И сейчас метеорологи опираются на некоторые народные приметы, дающих довольно точный прогноз." Здесь "дающих" стоит не в том падеже, что приводит к нарушению связи. Верный вариант — "дающие". 2. **Б) ошибка в построении предложения с однородными членами**. Это ошибка в предложении 4: "Мой одноклассник с детства любил и увлекался игрой в шахматы." Здесь нужно менять структуру, чтобы оба глагола отвечали на один вопрос. Правильный вариант – "любил шахматы и увлекался игрой в них". 3. **В) неправильное построение предложения с косвенной речью**. Это указано в предложении 1: "Оценивая заслугу адмирала, императрица Екатерина II отмечала в письме к нему..." Тут не может смешиваться прямая речь и косвенная. Нужно переделать так, чтобы это соответствовало правилам. 4. **Г) нарушение связи между подлежащим и сказуемым**. Это встречается в предложении 6: "Администрация школы, прежде всего директор и завуч, особое внимание уделяли повышению профессионального мастерства педагогов." Здесь "администрация" в единственном числе, а "уделяли" — это форма для множественного. 5. **Д) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом**. Ошибка в предложении 2: "Создавая веб-сайт, это кажется многим сложным." Здесь нет ясного указания, кто создаёт, нужно указать - "создавая веб-сайт, некоторые считают это сложным". Таким образом, правильное распределение должно быть: - А – 8 - Б – 4 - В – 1 - Г – 6 - Д – 2 Твой ответ не совсем подходил, но теперь ты знаешь, как правильно разбираться с такими заданиями! Если у тебя остались вопросы, с удовольствием помогу! Удачи на экзаменах! Как ты оценишь мой ответ — лайк или дизлайк?