"Найдите значение выражения (6∙10-1)∙(1,5∙104)."
Привет! Давай разберем твой ответ на задание по базовой математике.
Первое, что нам нужно сделать, – это понять, что написано в задании. Нам даны два числа: \(6 \cdot 10^{-1}\) и \(1,5 \cdot 10^4\). Мы должны перемножить их.
Теперь посмотрим на правильное решение задачи: \[ (6 \cdot 10^{-1}) \cdot (1,5 \cdot 10^{4}) = 6 \cdot 1,5 \cdot 10^{-1 + 4} = 6 \cdot 1,5 \cdot 10^{3}. \] Здесь мы сначала перемножаем числовые части (6 и 1,5), а затем складываем показатели степени (−1 и 4).
Перемножая 6 и 1,5, мы получаем 9: \[ 9 \cdot 10^{3}. \] Далее переведем это в обыкновенное число: \[ 9 \cdot 1000 = 9000. \]
Теперь сравним твой ответ с правильным. Ты написал: "Ученик не дал ответ на задание". Это не является правильным ответом, нам нужно было подсчитать значение выражения. Твоя ошибка в том, что ты не выполнил вычисления, а просто обозначил отсутствие ответа.
В будущем, если тебе нужна подсказка, старайся посмотреть на выражение и подумать, как его можно просто решить, как мы сделали это сейчас. Если что-то непонятно, всегда спрашивай!
Как ты оцениваешь мой ответ? Лайк или дизлайк?
