"В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите. номера ответов. 1)…
"В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите. номера ответов. 1) КОСИТЬСЯ. перен., на кого (на что). Относиться с подозрением, неодобрительно (разг.). К. на незнакомца. 2) СУЩЕСТВО. Живая особь, человек или животное. Не видно ни одного живого существа. Странное с. 3) ЖИВОЙ. Деятельный, полный жизненной энергии. Ж. темперамент. Ж. ребенок. Ж. ум. Живое участие в чём.н. Живо (нареч.) отозваться на чью-н. пробьбу. 4) МИР. Совокупность всех форм материи в земном и космическом пространстве, Вселенная. Происхождение мира. 5) БЛИЗКИЙ. Связанный тесным личным общением, дружбой, любовью. Б. приятель. Близкие отношения. Они стали близки. Бог послал ему ровную, на редкость счастливую судьбу, похожую на шоссейную дорогу, по которой катится не телега его жизни, а <..> легковой автомобиль. Зощенко как-то, желая утешить Маршака в тяжёлую минуту его жизни, сказал: "В хороших условиях люди хороши, в плохих — плохи, а в ужасных — ужасны". Каверин был хорош потому ещё, что верил в то, что ему хорошо. Не все удачники понимают, как они счастливы, и ревниво косятся на соседа-бедняка. Для Каверина это было просто невозможно. Мы часто отводили душу, браня его за эгоизм, самодовольство, за то, что интересуется он только самим собой, тогда как мы пристально заняты также и чужими делами. Но за тридцать лет нашего знакомства не припомню я случая, чтобы он встретил меня или мою работу с раздражением, невниманием, ревнивым страхом. Нас раздражало, что ясность ему далась от лёгкой и удачной жизни. Ни тени предательства, ни попыткибросить товарища в трудную минуту, отказаться отвечать на его горе мы не видели за все тридцать лет дружбы от Каверина. Мы отводили на нём душу ещё и потому, что недостатки его были так же ясны и просматриваемы, как и всё его существо. И вдруг поняли — жизнь показала, время подтвердило: Каверин — благородное, живое, простое существо. И писать он стал просто, ясно, создал в своих книгах мир несколько книжный, но чистый и благородный. И мы любим теперь его и весь его дом. Я давно еще сделал открытие, что великие люди — одно, а близкие — другое. За другое их любишь. За то, что у них такое знакомое лицо. За то, что радуются они, услышав твой голос по телефону. За то, что сочувствуют тебе в трудные дни не отвлечённо, а словно бы беда случилась с ними самими. И за то, наконец, что на все это отвечаешь ты им тем же самым. (По Е. Л. Шварцу. «Из дневников», 1942-1958 гг.)"
Привет! Давай разберемся с заданием.
Ты не дал конкретный ответ на задание, а просто отметил, что ученик не ответил. Но это не дает нам информации, как решить задачу.
Сначала давай разберем, чего от нас хотят: нужно указать, какие из выделенных слов имеют в тексте то же значение, что и в примерах.
Теперь давай посмотрим на правильные ответы:
- КОСИТЬСЯ - верно: здесь используется переносное значение слова, как в примере.
- СУЩЕСТВО - неверно: в тексте подразумевается «живая особь», а не «сущность», поэтому не подходит.
- ЖИВОЙ - верно: здесь слово тоже имеет прямое значение, соответствующее приведенным примерам.
- МИР - неверно: в тексте оно не соответствует значению «совокупность всех форм материи», идет по другому смыслу.
- БЛИЗКИЙ - верно: в тексте используется значение, связанное с личными отношениями.
Правильные ответные номера — это 1, 3 и 5, что соответствует всем условиям задания.
Ты мог бы указать цифры, соответствующие этим словам. Когда сам проанализируешь и увидишь, как формируются правильные ответы, поймешь, что нужно было выбрать именно те слова, смысл которых совпадает с упомянутыми в задании.
Как ты думаешь, теперь все ясно? Поставь, пожалуйста, лайк или дизлайк за мой ответ!
