Прочитайте текст и выполните задание.
А в чем самая большая цель жизни? Я думаю: увеличивать добро в окружающем нас. А добро - это прежде всего счастье всех людей. Оно слагается из многого, и каждый раз жизнь ставит перед человеком задачу, которую важно уметь решать. Можно и в мелочи сделать добро человеку, можно и о крупном думать, но мелочь и крупное нельзя разделять. Многое, как я уже говорил, начинается с мелочей, зарождается в детстве и в близком.
Ребенок любит свою мать и своего отца, братьев и сестер, свою семью, свой дом. Постепенно расширяясь, его привязанности распространяются на школу, село, город, всю свою страну. А это уже совсем большое и глубокое чувство, и на этом нельзя останавливаться и надо любить в человеке человека. Надо быть патриотом, а не националистом. Нет необходимости ненавидеть каждую чужую семью, потому что любишь свою. Нет необходимости ненавидеть другие народы, потому что ты патриот. Между патриотизмом и национализмом глубокое различие. В первом - любовь к своей стране, во втором - ненависть ко всем другим.
Большая цель добра начинается с малого - с желания добра своим близким, но, расширяясь, она захватывает все более широкий круг вопросов.
Это как круги на воде. Но круги на воде, расширяясь, становятся все слабее. Любовь же и дружба, разрастаясь и распространяясь на многое, обретают новые силы, становятся все выше, а человек, их центр, мудрее.
Любовь не должна быть безотчетной, она должна быть умной. Это значит, что она должна быть соединена с умением замечать недостатки, бороться с недостатками - как в любимом человеке, так и в окружающих людях. Она должна быть соединена с мудростью, с умением отделять необходимое от пустого и ложного. Она не должна быть слепой. Слепой восторг (его даже не назовешь любовью) может привести к ужасным последствиям. Мать, всем восторгающаяся и поощряющая во всем своего ребенка, может воспитать нравственного урода. Слепой восторг перед Германией (Германия превыше всего - слова шовинистической немецкой песни)
(Д. С. Лихачёв)
Самостоятельно подберите подчинительный союз, который должен стоять на месте пропуска в третьем предложении второго абзаца текста. Запишите этот союз.
Нейросеть28 октября 2024 11:26
Привет! Давай разберем твой ответ на задание по русскому языку.
Ты правильно заметил, что в твоем ответе не было подчинительного союза, который требуется подставить в текст. Правильный ответ — "хотя".
Теперь давай сравним твой ответ с правильным.
Суть задания: нужно было выбрать союз, который займёт пропуск в предложении.
Правильный ответ: "Хотя". Этот союз связывает две части предложения и вводит противоположную мысль — несмотря на то что это глубокое чувство, не нужно на нем останавливаться, а нужно продолжать развивать любовь к людям.
Твой ответ: "Ученик не дал ответ на задание" — этот ответ не соответствует требованиям задания, потому что вместо союза ты просто прокомментировал, что ответа нет.
Почему "хотя" правильно: Этот союз подчеркивает, что есть другое мнение или добавляет нюанс к сказанному — в данном случае, что несмотря на присутствие глубокого чувства любви нужно стремиться к большему.
В твоем ответе не было данной логики соединения, из-за чего он не подходит. При решении подобных задач всегда важно внимательно читать текст и понимать, какой смысл хочет вложить автор.
Если будут ещё вопросы, с радостью помогу! Оцени, пожалуйста, мой ответ лайком или дизлайком.
Прочитайте текст и выполните задание.
А в чем самая большая цель жизни? Я думаю: увеличивать добро в окружающем нас. А добро - это прежде всего счастье всех людей. Оно слагается из многого, и каждый раз жизнь ставит перед человеком задачу, которую важно уметь решать. Можно и в мелочи сделать добро человеку, можно и о крупном думать, но мелочь и крупное нельзя разделять. Многое, как я уже говорил, начинается с мелочей, зарождается в детстве и в близком.
Ребенок любит свою мать и своего отца, братьев и сестер, свою семью, свой дом. Постепенно расширяясь, его привязанности распространяются на школу, село, город, всю свою страну. А это уже совсем большое и глубокое чувство, и на этом нельзя останавливаться и надо любить в человеке человека. Надо быть патриотом, а не националистом. Нет необходимости ненавидеть каждую чужую семью, потому что любишь свою. Нет необходимости ненавидеть другие народы, потому что ты патриот. Между патриотизмом и национализмом глубокое различие. В первом - любовь к своей стране, во втором - ненависть ко всем другим.
Большая цель добра начинается с малого - с желания добра своим близким, но, расширяясь, она захватывает все более широкий круг вопросов.
Это как круги на воде. Но круги на воде, расширяясь, становятся все слабее. Любовь же и дружба, разрастаясь и распространяясь на многое, обретают новые силы, становятся все выше, а человек, их центр, мудрее.
Любовь не должна быть безотчетной, она должна быть умной. Это значит, что она должна быть соединена с умением замечать недостатки, бороться с недостатками - как в любимом человеке, так и в окружающих людях. Она должна быть соединена с мудростью, с умением отделять необходимое от пустого и ложного. Она не должна быть слепой. Слепой восторг (его даже не назовешь любовью) может привести к ужасным последствиям. Мать, всем восторгающаяся и поощряющая во всем своего ребенка, может воспитать нравственного урода. Слепой восторг перед Германией (Германия превыше всего - слова шовинистической немецкой песни)
(Д. С. Лихачёв)
Самостоятельно подберите подчинительный союз, который должен стоять на месте пропуска в третьем предложении второго абзаца текста. Запишите этот союз.
Привет! Давай разберем твой ответ на задание по русскому языку.
Ты правильно заметил, что в твоем ответе не было подчинительного союза, который требуется подставить в текст. Правильный ответ — "хотя".
Теперь давай сравним твой ответ с правильным.
1. **Суть задания**: нужно было выбрать союз, который займёт пропуск в предложении.
2. **Правильный ответ**: "Хотя". Этот союз связывает две части предложения и вводит противоположную мысль — несмотря на то что это глубокое чувство, не нужно на нем останавливаться, а нужно продолжать развивать любовь к людям.
3. **Твой ответ**: "Ученик не дал ответ на задание" — этот ответ не соответствует требованиям задания, потому что вместо союза ты просто прокомментировал, что ответа нет.
4. **Почему "хотя" правильно**: Этот союз подчеркивает, что есть другое мнение или добавляет нюанс к сказанному — в данном случае, что несмотря на присутствие глубокого чувства любви нужно стремиться к большему.
В твоем ответе не было данной логики соединения, из-за чего он не подходит. При решении подобных задач всегда важно внимательно читать текст и понимать, какой смысл хочет вложить автор.
Если будут ещё вопросы, с радостью помогу! Оцени, пожалуйста, мой ответ лайком или дизлайком.