"Прочитайте текст и выполните задание. Судьба новых слов складывается в языке по-разному: одни очень быстро получают признание, другие проходят проверку временем и…
"Прочитайте текст и выполните задание. Судьба новых слов складывается в языке по-разному: одни очень быстро получают признание, другие проходят проверку временем и закрепляются, но не сразу, а иногда и вовсе не признаются, забываются. Слова, получающие широкое распространение, вливаются в состав активной лексики. Так, в разные периоды XX в. вошли в русский язык слова вуз, ликбез, зарплата, космонавт, луноход, жвачка, челночный бизнес, федералы и т.д. В конце 90-х годов они уже не кажутся нам новыми. В отличие от них, слова, не до конца освоенные языком, сохраняют оттенок необычности. Так, появившееся в 30-годы слово дальновидение уступило теперь место своему синониму - телевидение; в первом наименовании передачи изображения на расстояние до сих пор не стерся оттенок новизны, свежести, так как оно не вошло в состав активной лексики. Неологизмы, появляющиеся в языке как наименования новых предметов, долгое время могут оставаться в составе пассивной лексики, <…> соответствующие понятия не получат всеобщего признания. Мы не можем предвидеть, как сложится судьба таких, например, неологизмов, как пульсар (устройство электронного зажигания, используемое автомобилистами), биофидок (кефир, обогащенный биофидобактериями, защищающими от кишечных инфекций), евро (европейская денежная единица). Но пройдет время, и они сами о себе заявят или будут забыты. Стилистический интерес представляют новые слова, к которым еще не успели привыкнуть, которых пока нет в словарях. Практически все новые слова пребывают какое-то время в этом качестве. Но со временем некоторые из них утрачивают стилистический оттенок новизны, иные даже архаизуются (сравните историзмы: комбеды, стахановец, красноармеец). Из последних новаций эта судьба уготована пресловутым ваучерам, финансовой компании МММ, ГКЧП и под. (И. Б. Голуб) Самостоятельно подберите подчинительный союз, который должен стоять на месте пропуска во втором абзаце текста. Запишите этот союз. "
Привет! Давай разберём твоё задание.
Ты написал, что "Ученик не дал ответ на задание". По сути, это не совсем правильный ответ для задания, потому что тебе нужно было подобрать подчинительный союз, а вместо этого ты оставил пустым место.
Правильный ответ - "если". В этом контексте нам нужно было понять, какое отношение создано между частями предложения. Основная мысль такова: "Неологизмы могут оставаться в составе пассивной лексики", но это происходит "если соответствующие понятия не получат всеобщего признания". Союз "если" как раз и показывает условие, при котором неологизмы сохраняются в конкретной ситуации.
На что стоит обратить внимание:
- Нужно тщательно читать текст и выделять ключевые моменты, чтобы понять, какие союзы могут подойти.
- "Если" указывает на условие. Важно следить за смыслом предложения и тем, какое обстоятельство (условие) нужно указать.
Если что-то остается неясным, спроси, я помогу! Как ты оцениваешь мой ответ? Лайк или дизлайк?
