Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого списка подберите соответствующую позицию из второго списка. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ А) нарушение связи между подлежащим и сказуемым Б) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом В) ошибка в построении предложения с однородными членами Г) нарушение в построении предложения с причастным оборотом Д) ошибка в построении сложноподчинённого предложения ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1) Употребляя вводные слова, речь становится более эмоциональной. 2) Одним из самых известных в стране учебных заведений стал МГУ. 3) Степан чувствовал то, как всё тело не слушается его и от усталости слипаются глаза. 4) Наиболее древней является письменность шумеров, жившие в Междуречье, в Средней Азии. 5) Находящаяся низко над горизонтом Луна кажется сильно увеличенной. 6) Придумав техническую конструкцию аппарата, умельцы собрали его собственными руками. 7) Стая лебедей летели в тёплые края. 8) Людвиг ван Бетховен продолжил общую линию развития музыкальных жанров, которую наметили его предшественники. 9) Из листового металла не только делают корпуса машин и приборов, но и посуду.
Привет! Давай разберем твоё задание и увидим, что можно улучшить.
Ты правильно указал, что "Ученик не дал ответ на задание". Однако, нам нужно было установить соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они присутствуют.
Давай рассмотрим каждую ошибку и соответствующее предложение:
А) нарушение связи между подлежащим и сказуемым.
- Верное предложение: 7) Стая лебедей летели в тёплые края. Здесь "Стая" — это единственное число, а "летели" — множественное, что и создает ошибку связи.
Б) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом.
- Верное предложение: 1) Употребляя вводные слова, речь становится более эмоциональной. Здесь не хватает подлежащего в деепричастном обороте.
В) ошибка в построении предложения с однородными членами.
- Верное предложение: 9) Из листового металла не только делают корпуса машин и приборов, но и посуду. Здесь ошибка связана с неправильным расположением однородных членов.
Г) нарушение в построении предложения с причастным оборотом.
- Верное предложение: 4) Наиболее древней является письменность шумеров, жившие в Междуречье, в Средней Азии. Это нарушение связано с неправильным использованием причастия.
Д) ошибка в построении сложноподчинённого предложения.
- Верное предложение: 3) Степан чувствовал то, как всё тело не слушается его и от усталости слипаются глаза. Здесь ошибка заключается в неправильном построении сложного предложения.
После анализа ошибок и предложений, ты мог бы сопоставить их с ответами, чтобы получить правильный результат «71943».
Важно осознавать, в чём именно заключается ошибка в каждом предложении, чтобы уметь их правильно распознавать. Если что-то осталось непонятным или нужно еще чего-то объяснить, не стесняйся задавать вопросы!
Оценишь мой ответ лайком или дизлайком?
