"Найдите предложения, в которых запятая (-ые) ставится (-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. 1) Щепкин познал, как он сам…
"Найдите предложения, в которых запятая (-ые) ставится (-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. 1) Щепкин познал, как он сам выражался, русскую жизнь от лакейской до дворца. 2) Внук и сын крепостного, он томился в неволе у помещика Волькенштейна. 3) Жизненный путь ставшего знаменитым артиста Щепкина продолжался семьдесят пять лет, а из этих семидесяти пяти лет только сорок два года он был свободным человеком. 4) Первые годы службы на московской сцене, о которых свидетельствовали многие современники артиста, принесли ему много разочарований и горести. 5) Но мастерство год от года росло. 6) Игра Щепкина, говорил Герцен, вся от доски до доски была проникнута теплотой, правдивостью. 7) Не зря его называли «не театралом на театре»."
Привет! Давай разберемся с твоим ответом на задание.
Ты указал, что правильные номера предложений - "16, 61". Однако это не совсем верно. Давай по порядку:
Предложение 1: "Щепкин познал, как он сам выражался, русскую жизнь от лакейской до дворца." В этом предложении запятая перед "как" отделяет вводное предложение, которое поясняет, что именно познал Щепкин.
Предложение 6: "Игра Щепкина, говорил Герцен, вся от доски до доски была проникнута теплотой, правдивостью." Запятая перед "говорил Герцен" выделяет вводное предложение.
Таким образом, в предложениях 1 и 6 запятые действительно ставятся по одному и тому же правилу — они выделяют вводные конструкции.
Однако в твоем ответе ты указал "16", что, вероятно, произошло из-за ошибки в интерпретации нумерации, поскольку правильные номера — это 1 и 6.
На основании этого, правильный ответ: 1, 6. Попробуй еще раз обратить внимание на нумерацию и выделение вводных конструкций.
Если что-то непонятно или есть еще вопросы, обязательно пиши! И не забудь оценить мой ответ - ставь лайк или дизлайк!
