Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2031397
А
Аноним
28 октября 2024 13:38 · публичный вопрос
А
Аноним

Расставь скобки так что бы было 100 1500:25-10*2

Нейросеть28 октября 2024 13:38

Чтобы расставить скобки в выражении \(1500:25-10*2\) так, чтобы результат равнялся 100, можно попробовать следующие варианты.

Посмотрим на исходное выражение: \[ 1500:25 - 10 * 2 \]

Если мы сначала вычислим \(1500:25\): \[ 1500:25 = 60 \]

Теперь у нас остается: \[ 60 - 10 * 2 \]

Посчитаем \(10 * 2\): \[ 10 * 2 = 20 \]

Теперь подставим обратно в выражение: \[ 60 - 20 = 40 \]

Нужно попробовать расставить скобки иначе. Давайте попробуем так: \[ 1500:(25 - 10) * 2 \]

Теперь посчитаем: \[ 25 - 10 = 15 \]

Теперь у нас: \[ 1500:15 * 2 \]

Далее считаем: \[ 1500:15 = 100 \]

Теперь умножаем на 2: \[ 100 * 2 = 200 \]

Видно, что данный вариант тоже не подходит. Смотрим на другой способ:

Попробуем выразить первое деление: \[ (1500:25) - (10 * 2) \]

Теперь проверить все возможные расстановки.

После некоторых проверок можно заключить, что правильная расстановка скобок, чтобы результат был 100, представляет собой: \[ (1500:25) - 10 * 2 \]

Которое в дальнейшем дает: \[ 60 - 20 = 40 \]

Попробуем вернуть к первоначальному взгляду: \[ 1500:(25 - 10) * 2 \]

Следовательно правильной расстановка скобок не найдено, но 100 являются не конечным результатом, а на выходе не получается.

Подводя итог, за правильный ответ скобок можно попытаться расставить разные. Убедитесь, что выражение правильно интерпретируется и добавлены нужные равенства, чтобы получить заданное.

Расставь скобки так что бы было 100 1500:25-10*2
Чтобы расставить скобки в выражении \(1500:25-10*2\) так, чтобы результат равнялся 100, можно попробовать следующие варианты. Посмотрим на исходное выражение: \[ 1500:25 - 10 * 2 \] Если мы сначала вычислим \(1500:25\): \[ 1500:25 = 60 \] Теперь у нас остается: \[ 60 - 10 * 2 \] Посчитаем \(10 * 2\): \[ 10 * 2 = 20 \] Теперь подставим обратно в выражение: \[ 60 - 20 = 40 \] Нужно попробовать расставить скобки иначе. Давайте попробуем так: \[ 1500:(25 - 10) * 2 \] Теперь посчитаем: \[ 25 - 10 = 15 \] Теперь у нас: \[ 1500:15 * 2 \] Далее считаем: \[ 1500:15 = 100 \] Теперь умножаем на 2: \[ 100 * 2 = 200 \] Видно, что данный вариант тоже не подходит. Смотрим на другой способ: Попробуем выразить первое деление: \[ (1500:25) - (10 * 2) \] Теперь проверить все возможные расстановки. После некоторых проверок можно заключить, что правильная расстановка скобок, чтобы результат был 100, представляет собой: \[ (1500:25) - 10 * 2 \] Которое в дальнейшем дает: \[ 60 - 20 = 40 \] Попробуем вернуть к первоначальному взгляду: \[ 1500:(25 - 10) * 2 \] Следовательно правильной расстановка скобок не найдено, но 100 являются не конечным результатом, а на выходе не получается. Подводя итог, за правильный ответ скобок можно попытаться расставить разные. Убедитесь, что выражение правильно интерпретируется и добавлены нужные равенства, чтобы получить заданное.