"На рисунке схема дорог изображена в виде графа, в таблице числами показано расстояние от одного пункта до другого. Так как таблицу и схему рисовали независимо друг от друга,…
"На рисунке схема дорог изображена в виде графа, в таблице числами показано расстояние от одного пункта до другого. Так как таблицу и схему рисовали независимо друг от друга, нумерация населённых пунктов в таблице никак не связана с буквенными обозначениями на графе. Определите длину дорог ГД и АБ, если известно, что длина дороги ГА короче длины дороги БВ. В ответ запишите два числа без разделителей в порядке убывания "
Привет! Давай разберём твоё задание по информатике вместе.
Сначала, давай проанализируем текст задачи. Здесь у нас граф, представляющий схему дорог, и таблица с расстояниями. Аргумент в условии о том, что расстояние дороги ГА короче дороги БВ, очень важен. Это нам нужно для дальнейших выводов.
Теперь перейдем к правильному решению. Судя по изложению, ученик пришёл к выводу о том, что точки (пункты) имеют степени (количество путей, соединяющих их). То есть, по этой информации можно определить, какие пункты соответствуют обозначенным буквам. Это и привело к тому, что Г и А были соотнесены с одними пунктами, а Б - с другим.
Сравним твой ответ с правильным. Ты не предоставил конкретных чисел для длины дорог ГД и АБ. А правильный ответ - "3115", где 31 это длина дороги ГД, а 15 - длина дороги АБ. То есть, ты не указал сами значения в ответе, в результате чего твой ответ оказался пустым.
Чтобы ответить на задание правильно, необходимо определить и решить связи между пунктами на графе, что ведет нас к нахождению четких значений для длины каждой дороги. По сути, ты должен в конце указать два числа в порядке убывания. В данном случае – сначала ГД, потом АБ.
Спасибо за то, что разбираешься со мной! Если у тебя есть ещё вопросы, не стесняйся. Как тебе мой ответ? Оцени, пожалуйста, ставь лайк или дизлайк!
