"Прочитайте текст и выполните задание. Судьба новых слов складывается в языке по-разному: одни очень быстро получают признание, другие проходят проверку временем и…
"Прочитайте текст и выполните задание. Судьба новых слов складывается в языке по-разному: одни очень быстро получают признание, другие проходят проверку временем и закрепляются, но не сразу, а иногда и вовсе не признаются, забываются. Слова, получающие широкое распространение, вливаются в состав активной лексики. Так, в разные периоды XX в. вошли в русский язык слова вуз, ликбез, зарплата, космонавт, луноход, жвачка, челночный бизнес, федералы и т.д. В конце 90-х годов они уже не кажутся нам новыми. В отличие от них, слова, не до конца освоенные языком, сохраняют оттенок необычности. Так, появившееся в 30-годы слово дальновидение уступило теперь место своему синониму - телевидение; в первом наименовании передачи изображения на расстояние до сих пор не стерся оттенок новизны, свежести, так как оно не вошло в состав активной лексики. Неологизмы, появляющиеся в языке как наименования новых предметов, долгое время могут оставаться в составе пассивной лексики, <…> соответствующие понятия не получат всеобщего признания. Мы не можем предвидеть, как сложится судьба таких, например, неологизмов, как пульсар (устройство электронного зажигания, используемое автомобилистами), биофидок (кефир, обогащенный биофидобактериями, защищающими от кишечных инфекций), евро (европейская денежная единица). Но пройдет время, и они сами о себе заявят или будут забыты. Стилистический интерес представляют новые слова, к которым еще не успели привыкнуть, которых пока нет в словарях. Практически все новые слова пребывают какое-то время в этом качестве. Но со временем некоторые из них утрачивают стилистический оттенок новизны, иные даже архаизуются (сравните историзмы: комбеды, стахановец, красноармеец). Из последних новаций эта судьба уготована пресловутым ваучерам, финансовой компании МММ, ГКЧП и под. (И. Б. Голуб) Самостоятельно подберите подчинительный союз, который должен стоять на месте пропуска во втором абзаце текста. Запишите этот союз. "
Привет! Давай разберём твоё задание.
Ты правильно заметил, что ответ "Ученик не дал ответ на задание" не отвечает на вопрос. В задании нужно было подобрать подчинительный союз, который бы логично завершал предложение.
Правильный ответ – "если". Давай разберём, почему именно он:
Контекст: Смысл предложения заключается в том, что неологизмы могут оставаться в составе пассивной лексики, но только при условии, что соответствующие понятия не получат всеобщего признания. Здесь нам нужно условие, а "если" как раз выражает это значение.
Структура: В предложении должно быть два части: главная ("Неологизмы, появляющиеся в языке как наименования новых предметов, долгое время могут оставаться в составе пассивной лексики") и придаточная ("если соответствующие понятия не получат всеобщего признания"). "Если" связывает обе части.
Сравнение с другими союзами: Другие подчинительные союзы, такие как "когда", "потому что", не подходят, потому что они не выражают условия.
Теперь давай подытожим: твой ответ не был правильным, потому что не соответствовал требованию задания – подбора подходящего союза, а правильный ответ "если" логично завершает предложение в контексте.
Как ты думаешь, всё понятно? Пожалуйста, оцени мой ответ: поставь лайк или дизлайк!
