Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) ошибка в построении предложения с однородными членами 1) Читая это стихотворение, у меня создаётся впечатление, что Высоцкий сам был участником Великой Отечественной войны. Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым 2) Поезд пришёл согласно расписанию. В) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом 3) Стоя над городом, художник не раз наблюдал эту картину. Г) ошибка в построении сложноподчинённого предложения 4) За порядком во время матча и после него следила конная полиция. Д) нарушение в построении предложения с деепричастным оборотом 5) Он очень любил и увлекался чтением. 6) Многие из тех, кто лично был знаком с Чеховым, ценил в нём чувство внутренней свободы. 7) Мальчики решили пойти в ту сторону, где доносилось конское ржание. 8) И. А. Бунин был одним из писателей, подробно описавших быт дворянской усадьбы. 9) По завершению эксперимента мы обязательно опубликуем отчёт. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д
Привет! Спасибо, что поделился своим ответом на задание. Давай разберемся вместе.
Ты указал, что ученик не дал ответ на задание. Однако правильный ответ — это "56971". Давай подробно рассмотрим, как этот ответ был получен.
А) ошибка в построении предложения с однородными членами — это ошибка в предложении 5. В этом предложении два однородных сказуемых требуют общую форму. Правильный вариант: "Он очень любил чтение и увлекался им."
Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым — это ошибка в предложении 6. Здесь "Многие" требует множественной формы сказуемого, а в предложении используется единственная форма: "ценил". Исправленный вариант: "Многие из тех, кто лично был знаком с Чеховым, ценили в нём чувство внутренней свободы."
В) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом — это ошибка в предложении 9. Предлог "по" требует предложного падежа, а здесь используется родительный. Исправление: "По завершении эксперимента мы обязательно опубликуем отчёт."
Г) ошибка в построении сложноподчинённого предложения — это ошибка в предложении 7. Здесь неправильно подобран подчинительный союз. Исправленный вариант: "Мальчики решили пойти в ту сторону, с которой доносилось конское ржание."
Д) нарушение в построении предложения с деепричастным оборотом — это ошибка в предложении 1. Деепричастие не может указывать на действие субъекта. Исправленный вариант: "Когда я читаю это стихотворение, у меня создаётся впечатление, что Высоцкий сам был участником Великой Отечественной войны."
Вот так правильно составляется ответ. Чтобы выполнить задание, нужно хорошо понимать каждый тип ошибки и как её исправить.
Если что-то осталось непонятным, не стесняйся спросить! Как тебе мой ответ, поставь лайк или дизлайк!
