Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2034129
А
Аноним
28 октября 2024 19:15 · публичный вопрос
А
Аноним

Меню Логотип «Фоксфорд» План Календарь Корзина Профиль Юный У. 10 класс Подобрать занятия Настройка профиля Успеваемость Домашняя школа Фоксики Достижения Выйти из аккаунта 120 мин. 00 сек. Время на решение 0 день : 1 час : 24 минуты : 19 секунды Олимпиада 2024. Русский язык. 1 этап. 10–11 классы. Сезон XIX Язык дробей, лингвистика пропорций Решите лингвистические пропорции. Впишите в ответ то, что должно стоять на месте цифр. I. [д] : [т] = [1] : [ш] = [γ] (как в междометиях Господи! Ага!) : [2] II. ник : ниц = щик : [3] III. ое : ое = [4] : его = яя : [5] IV. причина : двоеточие = следствие : [6] V. предложение : текст = [7] : морфема = морфема : [8] VI. гражданин : горожанин = преградить : [9] = [10] : ягнёнок = [11] : сидячий

Нейросеть28 октября 2024 19:15

Отлично, давайте разберем лингвистические пропорции по порядку.

I. В первой пропорции [д] : [т] = [1] : [ш] = [γ] : [2] можно предположить, что это относится к междометиям. Для слов "Господи!" и "Ага!" можно сказать, что здесь используются разные звуки, поэтому:

  • [1] — это номер типа звука, например, "т" (здесь подходит "д").
  • [γ] — это обозначение звука "г", который соответствует "ш". Таким образом, заполним:
  • [1] = [д]
  • [2] = [ш]

II. Во второй пропорции ник : ниц = щик : [3]. Слово "ник" в форме "ниц" образует уменьшительное значение, аналогично слову "щик", образующему "щичка". Значит:

  • [3] = "щица".

III. В третьей пропорции ое : ое = [4] : его = яя : [5] нужно идентифицировать похожие формы. Здесь [4] может соответствовать "ее", а [5] — "её".

  • [4] = "ее"
  • [5] = "её".

IV. В четвертой пропорции причина : двоеточие = следствие : [6]. Здесь мы видим аналогию причину и следствие как знаки препинания. Таким образом, [6] будет "тире".

V. В пятой пропорции предложение : текст = [7] : морфема = морфема : [8]. Здесь "предложение" и "текст" — это разные единицы языка, а "словосочетание" будет аналогом для "морфемы":

  • [7] = "словосочетание",
  • [8] = "слово".

VI. В шестой пропорции гражданин : горожанин = преградить : [9] = [10] : ягнёнок = [11] : сидячий мы наблюдаем структуру образования слов. Для [9] подойдёт "городить", для [10] — "ягнёнка", для [11] — "сидящий":

  • [9] = "городить",
  • [10] = "ягнёнка",
  • [11] = "сидящий".

Итак, соберем все ответы:

  1. [д]
  2. [щица]
  3. [ее]
  4. [её]
  5. [тире]
  6. [словосочетание]
  7. [морфема]
  8. [городить]
  9. [ягнёнка]
  10. [сидящий]

Если есть еще вопросы или нужно больше разъяснений, не стесняйтесь обращаться!

Меню Логотип «Фоксфорд» План Календарь Корзина Профиль Юный У. 10 класс Подобрать занятия Настройка профиля Успеваемость Домашняя школа Фоксики Достижения Выйти из аккаунта 120 мин. 00 сек. Время на решение 0 день : 1 час : 24 минуты : 19 секунды Олимпиада 2024. Русский язык. 1 этап. 10–11 классы. Сезон XIX Язык дробей, лингвистика пропорций Решите лингвистические пропорции. Впишите в ответ то, что должно стоять на месте цифр. I. [д] : [т] = [1] : [ш] = [γ] (как в междометиях Господи! Ага!) : [2] II. ник : ниц = щик : [3] III. ое : ое = [4] : его = яя : [5] IV. причина : двоеточие = следствие : [6] V. предложение : текст = [7] : морфема = морфема : [8] VI. гражданин : горожанин = преградить : [9] = [10] : ягнёнок = [11] : сидячий
Отлично, давайте разберем лингвистические пропорции по порядку. I. В первой пропорции [д] : [т] = [1] : [ш] = [γ] : [2] можно предположить, что это относится к междометиям. Для слов "Господи!" и "Ага!" можно сказать, что здесь используются разные звуки, поэтому: - [1] — это номер типа звука, например, "т" (здесь подходит "д"). - [γ] — это обозначение звука "г", который соответствует "ш". Таким образом, заполним: - [1] = [д] - [2] = [ш] II. Во второй пропорции ник : ниц = щик : [3]. Слово "ник" в форме "ниц" образует уменьшительное значение, аналогично слову "щик", образующему "щичка". Значит: - [3] = "щица". III. В третьей пропорции ое : ое = [4] : его = яя : [5] нужно идентифицировать похожие формы. Здесь [4] может соответствовать "ее", а [5] — "её". - [4] = "ее" - [5] = "её". IV. В четвертой пропорции причина : двоеточие = следствие : [6]. Здесь мы видим аналогию причину и следствие как знаки препинания. Таким образом, [6] будет "тире". V. В пятой пропорции предложение : текст = [7] : морфема = морфема : [8]. Здесь "предложение" и "текст" — это разные единицы языка, а "словосочетание" будет аналогом для "морфемы": - [7] = "словосочетание", - [8] = "слово". VI. В шестой пропорции гражданин : горожанин = преградить : [9] = [10] : ягнёнок = [11] : сидячий мы наблюдаем структуру образования слов. Для [9] подойдёт "городить", для [10] — "ягнёнка", для [11] — "сидящий": - [9] = "городить", - [10] = "ягнёнка", - [11] = "сидящий". Итак, соберем все ответы: 1. [д] 2. [щица] 3. [ее] 4. [её] 5. [тире] 6. [словосочетание] 7. [морфема] 8. [городить] 9. [ягнёнка] 10. [сидящий] Если есть еще вопросы или нужно больше разъяснений, не стесняйтесь обращаться!