"Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого списка подберите соответствующую позицию из второго…
"Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого списка подберите соответствующую позицию из второго списка. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ А) нарушение связи между подлежащим и сказуемым Б) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом В) ошибка в построении предложения с однородными членами Г) нарушение в построении предложения с причастным оборотом Д) ошибка в построении сложноподчинённого предложения ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1) Употребляя вводные слова, речь становится более эмоциональной. 2) Одним из самых известных в стране учебных заведений стал МГУ. 3) Степан чувствовал то, как всё тело не слушается его и от усталости слипаются глаза. 4) Наиболее древней является письменность шумеров, жившие в Междуречье, в Средней Азии. 5) Находящаяся низко над горизонтом Луна кажется сильно увеличенной. 6) Придумав техническую конструкцию аппарата, умельцы собрали его собственными руками. 7) Стая лебедей летели в тёплые края. 8) Людвиг ван Бетховен продолжил общую линию развития музыкальных жанров, которую наметили его предшественники. 9) Из листового металла не только делают корпуса машин и приборов, но и посуду. "
Привет! Давай разберемся с твоим ответом.
У тебя есть 9 предложений и 5 типов грамматических ошибок, и нужно правильно сопоставить их. Ты указал ответ "76943", а правильный ответ - "71943". Теперь давай по порядку.
А) нарушение связи между подлежащим и сказуемым.
- Правильный ответ: 7) "Стая лебедей летели в тёплые края."
- Здесь ошибка в том, что "Стая" - это единственное число, а "летели" - глагол в множественном числе. Поэтому нужно использовать "летела".
Б) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом.
- Правильный ответ: 1) "Когда вы употребляете вводные слова, речь становится более эмоциональной."
- Здесь ошибка заключается в том, что необходимо уточнить, что "употребляя" возможно не совсем уместно в контексте. Правильное построение указывает на процесс.
В) ошибка в построении предложения с однородными членами.
- Правильный ответ: 9) "Из листового металла делают не только корпуса машин, но и посуду."
- Ошибка заключается в том, что запятая должна стоять перед "но", так как она соединяет разные части предложения.
Г) нарушение в построении предложения с причастным оборотом.
- Правильный ответ: 4) "Наиболее древней является письменность шумеров, живших в Междуречье в Средней Азии."
- Причастный оборот "живших" требует правильного места в предложении, а у тебя указано два раза "жившие", что неверно.
Д) ошибка в построении сложноподчинённого предложения.
- Правильный ответ: 3) "Степан чувствовал, как всё тело ломит и от усталости слипаются глаза."
- Здесь нужна корректировка в связи подлежащего и сказуемого.
Теперь ты видишь, что в основном твой ответ ошибся в первых двух позициях. Не переживай, это всё поправимо! На следующих заданиях ты сможешь учесть эти ошибки и стать ещё лучше.
Поставь, пожалуйста, оценку моему ответу: лайк или дизлайк?
