дай определение термина А)высокий уровень овладения педагогической деятельностью, достигнутый на основе глубоких профессиональных и общих знаний, определенного опыта, глубоких…
Дай определение термина А)высокий уровень овладения педагогической деятельностью, достигнутый на основе глубоких профессиональных и общих знаний, определенного опыта, глубоких умений и навыков и творческого подхода, обеспечивающий ее успешность Б) способы и приемы работы, совокупность практических действий на основе осмысления цели, принципов, условий, средств, форм и методов организации работы с детьми объективно необходимые для овладения педагогической деятельностью.... В) высший уровень профессионализма учителя, который включает в себя внесение и реализацию существенно новых, прогрессивных теоретических идей, принципов и методов в процесс обучения и воспитания Г) качество развивающейся личности, усвоившей опыт, с помощью которого она становится способной ориентироваться в среде, приспосабливаться к ней, охранять и обогащать ее, приобретать о ней новые знания и посредством этого совершенствовать себя.... Д) интегральное свойство личности, совокупность психических особенностей, делающих ее уникальной, неповторимой... Е) целенаправленная, профессиональная деятельность педагога, направленная на создание условий для саморазвития и самоактуализации личности.... Ж) процесс становления личности в результате влияния наследственности, среды, целенаправленного воспитания 3) Процесс количественных и качественных изменений в организме, психике, интеллектуальной и духовной жизни человека, обусловленный влиянием внешних и внутренних факторов.... И) социальный институт, общественно-государственная система, призванная удовлетворять образовательные запросы общества, личности и государства
Определение термина, содержащегося в ваших вариантах, нам, конечно, нужно уточнить, чтобы точнее понимать, какой именно смысл вы ищете. Если вы хотите получить общее представление о каждом из них, вот краткие объяснения:
А) Это концепция профессионального мастерства педагогов, выходящего за рамки просто знаний и умений; она включает креативный подход, что способствует успешной педагогической деятельности.
Б) Описание педагогических методов и приемов, необходимых для работы с детьми, учитывающее цели и условия, в которых проходит образовательный процесс.
В) Описание уровня профессионализма учителя, который внедряет новые и прогрессивные идеи в образовательный процесс, что способствует более эффективному обучению и воспитанию.
Г) Это характеристика личности, которая охватывает усвоенный опыт, позволяющий человеку адаптироваться к окружающей среде и развиваться.
Д) Определение внутреннего качества личности, состоящего из уникальных психических особенностей, формирующих индивидуальность каждого человека.
Е) Это деятельность педагога, сосредоточенная на создании условий, способствующих самореализации и развитию учащихся.
Ж) Описание процесса формирования личности под влиянием различных факторов, включая наследственность и окружающую среду.
- Это описание изменений, происходящих в человеке, как вследствие внутренних, так и внешних факторов, влияющих на его физическое и духовное состояние.
И) Определение образовательной системы как социального института, который отвечает за удовлетворение образовательных потребностей общества, личности и государства.
Если вам нужно более глубокое понимание какого-то конкретного термина или вы хотите уточнить, что именно вас интересует, не стесняйтесь задавать дополнительные вопросы!
