Олимпиада для «Средней школы» Перед вами на рисунках первые оптические приборы, созданные в конце XVI – начале XVII века, и портреты их создателей. Выберите, кому какой микроскоп…
Олимпиада для «Средней школы» Перед вами на рисунках первые оптические приборы, созданные в конце XVI – начале XVII века, и портреты их создателей. Выберите, кому какой микроскоп принадлежит, и укажите тот, который был создан значительно позже. Выберите соответствующие значения и вставьте их в таблицу. Числовые ответы вводите без точки. Буквенные вводите заглавными и также без точки. А Б В Д 1 4 2 3 Лишний: Г Предыдущий вопрос Следующий вопрос 10 Какой из представленных приборов не является микроскопом? Ответ вводите заглавной буквой без точки. Не микроскоп: А Предыдущий вопрос Следующий вопрос 0 Перед вами фотографии различных организмов, полученные с помощью микроскопа. Определите соответствие названий организмов и их фотографии. Приблизительное соотношение масштабов приведено в нижнем ряду. Соответствующие буквы вставьте в таблицу. Организмы: Амеба Вирус пневмонии Вольвокс Радиолярия Стрептококк Хламидомонада Эвглена зеленая Ответ вводите цифрой без точки. А Б В Г Д Е Ж 3 2 4 5 7 1 6 Предыдущий вопрос Следующий вопрос 7 Выберите правильные ответы и внесите в таблицу. К прокариотам и к неклеточным организмам относятся: Амёба Археи Бактерии Бактериофаги Вирион Вирусы Стрептококк Хлорелла Кишечная палочка Малярийный плазмодий Микробы Одноклеточный организм без ядра Ответы вводите цифрами через запятую, без пробелов и точек. Прокариоты 1,3,5,7,9,11 Неклеточные 2,4,6,8,10 Предыдущий вопрос Следующий вопрос 0 Бактерии и дрожжи активно используются в пищевой промышленности. Определите, какие продукты получают с использованием бактерий – 1, а какие с помощью дрожжей – 2? Соответствующие буквы вставьте в таблицу. Ответы вводите заглавными буквами через запятую, без пробелов и точек. Бактерии А,Б,В,Е,З Дрожжи Г,Д,Ж,И Предыдущий вопрос Следующий вопрос 7 Перед вами несколько микрофотографий, на которых представлены одноклеточные организмы и клетки многоклеточных. На какой фотографии находится клеточный органоид, который может присутствовать и в одноклеточных, и в многоклеточных организмах. Назовите его. Ответы вставьте в таблицу. Название объекта вводите с большой буквы без точек и пробелов. Букву под фото вводите заглавной буквой без пробелов и точек. Название объекта: В Буква под фото: МИТОХОНДРИЯ Предыдущий вопрос Следующий вопрос 0 Какую деятельность из перечисленных ниже можно отнести к «Зеленому» волонтерству? Выберите 5 правильных вариантов и вставьте в таблицу соответствующие цифры. Ответы внесите в таблицу. Цифры вносите через запятую без пробелов и точек. Уход за больными и помощь людям с инвалидностью. Сбор отработанных батареек. Озеленение территорий населенных пунктов. Трансляция культуры осознанного потребления. Информирование о правилах раздельного сбора отходов. Восстановление лесов. Забота о бездомных животных. Участие в исследовательской работе. Ухаживание за зелеными насаждениями. Популяризация здорового образа жизни. Проведение экскурсий, разработка туристических маршрутов. Участие в реставрации объектов культурного наследия. Правильный ответ: 2,3,5,6,9 Предыдущий вопрос Следующий вопрос 3 В результате деятельности человека в крупных городах всё больше проявляются различные экологические проблемы. Зеленые насаждения во многом помогают решить их. Выберите те факторы, условно обозначенные логотипами, которые нельзя преодолеть с помощью растений. Какой фактор наиболее важный для жизни на земле? Соответствующие буквы вставьте в таблицу. Ответ вносите заглавными буквами через запятую без пробелов и точек. Неверный логотип: Наиболее важный фактор:
Давайте разбирать ваши вопросы один за другим.
Олимпиада для «Средней школы»: Вам нужно выбрать соответствие между оптическими приборами и их создателями. Обычно создается таблица, где каждый микроскоп бьется с определенной буквой, обозначающей его создателя. Также постарайтесь определить, какой из микроскопов был создан значительно позже других.
Проверьте информацию о следующих ученых: Антони ван Левенгук, Роберт Гук, Галилео Галилей и других.
Оцените хронологию их открытий, чтобы правильно заполнить таблицу.
Какой из представленных приборов не является микроскопом? Обычно, в этом случае может быть указана лупа или телескоп, так как они являются оптическими приборами, но не микроскопами. Соответствующий ответ введите заглавной буквой.
Определение соответствия названий организмов и их фотографий: Это задание требует внимательного сопоставления изображений с названиями организмов. Обратите внимание на их форму и особенности, чтобы правильно сопоставить по следующим буквам: А, Б, В, Г, Д, Е, Ж.
Прокариоты и неклеточные организмы: Вам нужно выбрать верные номера организмов и заполнить таблицу. Прокариоты — это простые организмы, такие как Археи и Бактерии. Неклеточные организмы включают вирусы и бактериофаги.
Продукты, полученные с использованием бактерий или дрожжей: Выберите соответствующие буквы для продуктов, которые связаны с действием бактерий (например, йогурт, сыр) и дрожжей (например, хлеб, пиво) и заполните таблицу заглавными буквами.
Клеточный органоид: Определите, какой органоид, присутствующий как в одноклеточных, так и в многоклеточных организмах, представлен на фотографии. Это может быть, например, митохондрия, и укажите соответствующую букву под фото.
Зеленое волонтерство: Выберите пять действий, которые относятся к «Зеленому» волонтерству, например, сбор батареек, озеленение, восстановление лесов и т. д. Запишите цифры через запятую.
Экологические проблемы в городах: Определите факторы, которые не могут быть преодолены с помощью растений, и выберите наиболее важный фактор для жизни на земле.
Если у вас есть конкретные изображения или задачи, которые вы хотите разобрать более подробно, дайте знать, и я с радостью помогу. Успехов в решении задач!
