Фрагмент открывается описанием внешности героини. Как называется подобное описание?
Странное существо! На лице её не было никаких признаков безумия; напротив, глаза её с бойкою проницательностию останавливались на мне, и эти глаза, казалось, были одарены какою-то магнетическою властью, и всякий раз они как будто бы ждали вопроса. Но только я начинал говорить, она убегала, коварно улыбаясь.
Решительно, я никогда подобной женщины не видывал. Она была далеко не красавица, но я имею свои предубеждения также и насчёт красоты. В ней было много породы... порода в женщинах, как и в лошадях, великое дело; это открытие принадлежит Юной Франции. Она, т. е. порода, а не Юная Франция, большею частию изобличается в поступи, в руках и ногах; особенно нос очень много значит. Правильный нос в России реже маленькой ножки. Моей певунье казалось не более восемнадцати лет. Необыкновенная гибкость её стана, особенное, ей только свойственное наклонение головы, длинные русые волосы, какой-то золотистый отлив её слегка загорелой кожи на шее и плечах и особенно правильный нос, всё это было для меня обворожительно. Хотя в её косвенных взглядах я читал что-то дикое и подозрительное, хотя в её улыбке было что-то неопределённое, но такова сила предубеждений: правильный нос свёл меня с ума; я вообразил, что нашёл Гётеву Миньону, это причудливое создание его немецкого воображения, и точно, между ними было много сходства: те же быстрые переходы от величайшего беспокойства к полной неподвижности, те же загадочные речи, те же прыжки, странные песни...
По́д вечер, остановив её в дверях, я завёл с нею следующий разговор: Скажи-ка мне, красавица, спросил я,что ты делала сегодня на кровле? А смотрела, откуда ветер дует. Зачем тебе? Откуда ветер, оттуда и счастье. Что же, разве ты песнею зазывала счастье? Где поётся, там и счастливится. А как неравно напоёшь себе горе? Ну что ж? где не будет лучше, там будет хуже, а от худа до добра опять недалеко.Кто ж тебя выучил эту песню? Никто не выучил; вздумается запою: кому услыхать, тот услышит, а кому не должно слушать, тот не поймёт. А как тебя зовут, моя певунья? Кто крестил, тот знает. А кто крестил?Почему я знаю. Экая скрытная! а вот я кое-что про тебя узнал. (Она не изменилась в лице, не пошевельнула губами, как будто не об ней дело). Я узнал, что ты вчера ночью ходила на берег. И тут я очень важно пересказал ей всё, что видел, думая смутить её, нимало! Она захохотала во всё горло: Много видели, да мало знаете, а что знаете, так держите под замочком.
М. Ю. Лермонтов Герой нашего времени
Нейросеть29 октября 2024 11:04
Привет! Давай разберёмся с твоим ответом. Задание просило определить, как называется описание внешности героини, приведённый в тексте фрагмент. Правильный ответ здесь — "портрет".
Теперь давай разберёмся, почему "портрет" — это правильный ответ, а "ученик не дал ответ на задание" — это неправильно.
Суть задания: В задании спрашивается о названии литературного приёма, который описывает внешность персонажа (героини).
Правильный ответ: "Портрет" — это термин, который используется для описания внешности человека в литературе. В данном отрывке автор разделяет особенности внешности героини, что помогает читателю лучше представить её образ.
Сравнение твоего ответа: Ты написал, что "ученик не дал ответ на задание". Это не соответствует сути задания, так как в реальности правильный ответ можно было бы легко найти в тексте — речь идёт о портрете.
Объяснение неправильного ответа: Когда задание просит указать название, важно не только сосредоточиться на анализе, но и дать конкретный термин, который подходит под описание. Данный фрагмент фокусируется на внешности героини, и, следовательно, правильное слово — "портрет".
Так что, чтобы отвечать на подобные задания, всегда старайся искать ключевые слова и термины, которые связаны с описаниями или литературными приёмами.
Как ты думаешь, теперь всё понятно? Оцени мой ответ, пожалуйста, лайком или дизлайком!
Фрагмент открывается описанием внешности героини. Как называется подобное описание?
Странное существо! На лице её не было никаких признаков безумия; напротив, глаза её с бойкою проницательностию останавливались на мне, и эти глаза, казалось, были одарены какою-то магнетическою властью, и всякий раз они как будто бы ждали вопроса. Но только я начинал говорить, она убегала, коварно улыбаясь.
Решительно, я никогда подобной женщины не видывал. Она была далеко не красавица, но я имею свои предубеждения также и насчёт красоты. В ней было много породы... порода в женщинах, как и в лошадях, великое дело; это открытие принадлежит Юной Франции. Она, т. е. порода, а не Юная Франция, большею частию изобличается в поступи, в руках и ногах; особенно нос очень много значит. Правильный нос в России реже маленькой ножки. Моей певунье казалось не более восемнадцати лет. Необыкновенная гибкость её стана, особенное, ей только свойственное наклонение головы, длинные русые волосы, какой-то золотистый отлив её слегка загорелой кожи на шее и плечах и особенно правильный нос, всё это было для меня обворожительно. Хотя в её косвенных взглядах я читал что-то дикое и подозрительное, хотя в её улыбке было что-то неопределённое, но такова сила предубеждений: правильный нос свёл меня с ума; я вообразил, что нашёл Гётеву Миньону, это причудливое создание его немецкого воображения, и точно, между ними было много сходства: те же быстрые переходы от величайшего беспокойства к полной неподвижности, те же загадочные речи, те же прыжки, странные песни...
По́д вечер, остановив её в дверях, я завёл с нею следующий разговор: Скажи-ка мне, красавица, спросил я,что ты делала сегодня на кровле? А смотрела, откуда ветер дует. Зачем тебе? Откуда ветер, оттуда и счастье. Что же, разве ты песнею зазывала счастье? Где поётся, там и счастливится. А как неравно напоёшь себе горе? Ну что ж? где не будет лучше, там будет хуже, а от худа до добра опять недалеко.Кто ж тебя выучил эту песню? Никто не выучил; вздумается запою: кому услыхать, тот услышит, а кому не должно слушать, тот не поймёт. А как тебя зовут, моя певунья? Кто крестил, тот знает. А кто крестил?Почему я знаю. Экая скрытная! а вот я кое-что про тебя узнал. (Она не изменилась в лице, не пошевельнула губами, как будто не об ней дело). Я узнал, что ты вчера ночью ходила на берег. И тут я очень важно пересказал ей всё, что видел, думая смутить её, нимало! Она захохотала во всё горло: Много видели, да мало знаете, а что знаете, так держите под замочком.
М. Ю. Лермонтов Герой нашего времени
Привет! Давай разберёмся с твоим ответом. Задание просило определить, как называется описание внешности героини, приведённый в тексте фрагмент. Правильный ответ здесь — "портрет".
Теперь давай разберёмся, почему "портрет" — это правильный ответ, а "ученик не дал ответ на задание" — это неправильно.
1. **Суть задания:** В задании спрашивается о названии литературного приёма, который описывает внешность персонажа (героини).
2. **Правильный ответ:** "Портрет" — это термин, который используется для описания внешности человека в литературе. В данном отрывке автор разделяет особенности внешности героини, что помогает читателю лучше представить её образ.
3. **Сравнение твоего ответа:** Ты написал, что "ученик не дал ответ на задание". Это не соответствует сути задания, так как в реальности правильный ответ можно было бы легко найти в тексте — речь идёт о портрете.
4. **Объяснение неправильного ответа:** Когда задание просит указать название, важно не только сосредоточиться на анализе, но и дать конкретный термин, который подходит под описание. Данный фрагмент фокусируется на внешности героини, и, следовательно, правильное слово — "портрет".
Так что, чтобы отвечать на подобные задания, всегда старайся искать ключевые слова и термины, которые связаны с описаниями или литературными приёмами.
Как ты думаешь, теперь всё понятно? Оцени мой ответ, пожалуйста, лайком или дизлайком!