"Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго…
"Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) ошибка в построении предложения с однородными членами Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым В) неправильное построение предложения с косвенной речью Г) нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм Д) ошибка в употреблении имени числительного 1) В стихотворении «Мудрость языка» Борис Слуцкий вспоминает историю создания слова «лётчик» Велимиром Хлебниковым. 2) На витрине самыми запоминающимися были двое штук часов в виде фигур животных, выполненных из слоновой кости. 3) Алёхин, входя в гостиную, воскликнул, что он очень рад всех нас видеть. 4) Те из учеников, кто невнимательно выполнил домашнее задание, вряд ли справится с контрольной работой. 5) Экономисты говорят о снижении инфляции и что задержки зарплаты больше не будет. 6) Будучи мёртвым языком, латынь использовалась как международный язык науки. 7) Отец рассказывал, что мы и через двадцать лет после окончания института каждый год ездим на встречу выпускников. 8) Мы – его ученики – шли на урок, чтобы послушать его, чтобы прикасаться к новому и неизведанному, чтобы поделиться тем, что нас волнует. 9) Благодаря трудолюбию и сообразительности абитуриенту удалось справиться со сложным заданием. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д "
Привет! Давай разберем твой ответ на задание.
Ты написал: "Ученик не дал ответ на задание". На самом деле, ты, скорее всего, хотел указать на то, что у тебя нет окончательного варианта ответа. Судя по всему, ты не предложил соответствие между грамматическими ошибками и предложениями.
Сравним твой ответ с правильным: "54782".
Теперь разберём каждую позицию по порядку, чтобы понять, почему именно такие решения верные:
Ошибка в построении предложения с однородными членами (А) - в предложении 5: "Экономисты говорят о снижении инфляции и что задержки зарплаты больше не будет". Здесь есть сочетание однородных членов и разных синтаксических структур. Правильный вариант: "Экономисты говорят о том, что уровень инфляции снижается и что задержки зарплаты больше не будет."
Нарушение связи между подлежащим и сказуемым (Б) - в предложении 4: "Те из учеников, кто невнимательно выполнил домашнее задание, вряд ли справится с контрольной работой." Подлежащее требует во множественном числе: "вряд ли справятся".
Неправильное построение предложения с косвенной речью (В) - в предложении 7: "Отец рассказывал, что мы и через двадцать лет после окончания института каждый год ездим на встречу выпускников." Здесь не заменены местоимения, должно быть: "Отец рассказывал, что ОНИ и через двадцать лет...".
Нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм (Г) - в предложении 8: "Мы – его ученики – шли на урок, чтобы послушать его..." должно быть в одном времени и виде: "прикасаться" нужно исправить.
Ошибка в употреблении имени числительного (Д) - в предложении 2: "На витрине самыми запоминающимися были двое штук часов." Вместо "штук" должно быть просто "двое часов".
Таким образом, правильный ответ "54782" был сформирован из понимания грамматических структур и исправлений в предложениях!
Если будут вопросы или что-то непонятно — спрашивай! Как ты оцениваешь мой ответ — ставь лайк или дизлайк!
