Прочитайте текст и выполните задание. Аграфия это грубая дезорганизация письменной речи, приводящая к невозможности реализации акта письма. Сопровождается распадом графического образа звука, грубыми аграмматизмами, неспособностью писать спонтанно, под диктовку или самостоятельно, списывать текст. Диагностика включает неврологический осмотр, проведение инструментальных исследований, нейропсихологического и логопедическоготестирования. Коррекция аграфии проводится логопедическими средствами на фоне лекарственной терапии, физиотерапевтического лечения. Термин аграфия ввёл в начале ХХ в. британский окулист Д. Гиншельвуд, представивший в качестве примеров случаи расстройства письменной речи у детей с интеллектуальной нормой. В настоящее время в практической логопедии принято выделять частичное нарушение письма дисграфию и полную потёрю навыка аграфию. Грубое нарушение письма редко бывает изолированным расстройством. Как правило, оно выступает частью симптомокомплекса, включающего распад устной речи афазию, а также чтения алексию. Причиной расстройств письменной речи выступает повреждение определённых областей головного мозга, участвующих в обеспечении акта письма. ... устной речи, которая формируется по подражанию, письмо развивается позже в процессе обучения. В его осуществлении задействованы речеслуховой, речедвигательный, зрительный, двигательный анализаторы. Письмо реализуется при участии нижнелобной, височной, нижнетеменной, затылочной коры левого полушария головного мозга. Поражение любой из этих областей приводит к выпадению определённого звена письменной операции, и полноценное письмо становится невозможным. (Медицинский справочник болезней) Самостоятельно подберите составной производный предлог, который должен стоять на месте пропуска в третьем (3) абзаце текста. Запишите этот предлог.
Привет! Давай разберём твоё задание по русскому языку.
Суть задания: Нужно было подобрать составной производный предлог, который логично вписывался бы в текст, где говорится о развитии письма по сравнению с устной речью.
Правильное решение: Правильный ответ – «в отличие от», который указывает на противопоставление двух процессов: формирования устной речи, начинающегося с заучивания и подражания, и письма, которое развивается позже.
Сравнение с твоим ответом: Твой ответ «к ним» не подходит, потому что он не передаёт смысл противопоставления и не связывает понятия письма и устной речи. Это предлог не составной и не производный, как требуется по заданию.
Объяснение правильного ответа: В данном контексте используется выражение «в отличие от», что подчеркивает разницу между двумя процессами. Это важный элемент для понимания темы, ведь утверждается, что письмо — это другой процесс, который приходит позже в обучении.
Таким образом, правильный ответ помогает дополнить текст и раскрыть его смысл, а твой, к сожалению, не соответствует требованиям задания.
Как тебе объяснение? Поставь, пожалуйста, лайк или дизлайк!
