Расставьте пропущенные знаки препинания. Выделите союзы. Подчеркните грамматические основы. Составьте схемы предложений. Сделайте синтаксический разбор предложения 1. 1. Небо…

Конечно! Давайте разберём каждое предложение по порядку. Я помогу вам расставить знаки препинания, выделить союзы, подчеркнуть грамматические основы, составить схемы предложений и сделать синтаксический разбор.

1. Небо потускнело, ветер начал пылить по дороге, и в степи стало скучно.

• Союзы: и
• Грамматическая основа: Небо потускнело, ветер начал пылить. (кто? что? — небо, ветер)
• Схема: С + С + С
• Синтаксический разбор:
  • Небо потускнело — простое предложение, подлежащее — "небо", сказуемое — "потускнело".
  • ветер начал пылить по дороге — простое предложение, подлежащее — "ветер", сказуемое — "начал пылить".
  • и в степи стало скучно — простое предложение, подлежащее — "в степи", сказуемое — "стало скучно".

2. Серебрится ячмень, колосистый зеленеют брильянты росы, привольно овсы и в колосьях брильянты росы ветерок зажигает душистый, вливает отраду он в грудь и свевает с души все тревоги.

• Союзы: и
• Грамматическая основа: ячмень серебрится, брильянты росы зеленеют, ветерок зажигает, он вливает, он свевает. (подлежащее — "ячмень", "брильянты", "ветерок", "он")
• Схема: С + С + С
• Синтаксический разбор: Указано много простых предложений, каждый раз можно выделить подлежащее и сказуемое.

3. Мы сдвигаем и горы, и реки; время сказок пришло наяву, и по Волге свободной навеки корабли приплывают в Москву.

• Союзы: и
• Грамматическая основа: Мы сдвигаем; время сказок пришло; корабли приплывают. (подлежащее — "мы", "время", "корабли")
• Схема: С + С + С
• Синтаксический разбор:
  • Мы сдвигаем — простое предложение, подлежащее — "мы", сказуемое — "сдвигаем".
  • время сказок пришло — подлежащее — "время", сказуемое — "пришло".
  • корабли приплывают — подлежащее — "корабли", сказуемое — "приплывают".

4. Ящик поставили в самой светлой и тёплой комнате у окна, и через день опустившиеся ветки берёзы поднялись, вся она повеселела, и даже листья у неё уже шумели, когда сквозной ветер врывался в комнату...

• Союзы: и, когда
• Грамматическая основа: Ящик поставили; ветки поднялись; она повеселела; листья шумели; ветер врывался. (подлежащее — "ящик", "ветки", "она", "листья", "ветер")
• Схема: С + С + С
• Синтаксический разбор: Много простых предложений, каждое из которых можно разобрать аналогично.

5. В Первомай шёл снег, летела крупа, дул холодный ветер, и деревья стояли голые с закрытыми почками, и ещё не было травы.

• Союзы: и
• Грамматическая основа: снег шёл; крупа летела; ветер дул; деревья стояли; травы не было. (подлежащее — "снег", "крупа", "ветер", "деревья", "травы")
• Схема: С + С + С
• Синтаксический разбор: Каждое простое предложение с соответствующими подлежащими и сказуемыми.

6. Туманов пелена в лощинах и лугах становится белее, звучнее, лес безжизненней, луна и серебро росы на стёклах холоднее.

• Союзы: и
• Грамматическая основа: пелена становится; лес безжизненней; луна холоднее. (подлежащее — "пелена", "лес", "луна")
• Схема: С + С + С
• Синтаксический разбор: Указаны основные элементы простых предложений.

7. В саду темно, недвижим тополь матово-зелёный, и воздух слышен мне в открытое окно, весенним ароматом напоённый...

• Союзы: и
• Грамматическая основа: темно в саду; тополь недвижим; воздух слышен. (подлежащее — "тополь", "воздух")
• Схема: С + С + С
• Синтаксический разбор: Простые предложения описывают состояние и действия.

Если вам потребуется более детальный разбор или дополнительные пояснения, не стесняйтесь спрашивать!