Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) ошибка в построении предложения с однородными членами Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым В) неправильное построение предложения с косвенной речью Г) нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм Д) ошибка в употреблении имени числительного 1) В стихотворении Мудрость языка Борис Слуцкий вспоминает историю создания слова лётчик Велимиром Хлебниковым. 2) На витрине самыми запоминающимися были двое штук часов в виде фигур животных, выполненных из слоновой кости. 3) Алёхин, входя в гостиную, воскликнул, что он очень рад всех нас видеть. 4) Те из учеников, кто невнимательно выполнил домашнее задание, вряд ли справится с контрольной работой. 5) Экономисты говорят о снижении инфляции и что задержки зарплаты больше не будет. 6) Будучи мёртвым языком, латынь использовалась как международный язык науки. 7) Отец рассказывал, что мы и через двадцать лет после окончания института каждый год ездим на встречу выпускников. 8) Мы его ученики шли на урок, чтобы послушать его, чтобы прикасаться к новому и неизведанному, чтобы поделиться тем, что нас волнует. 9) Благодаря трудолюбию и сообразительности абитуриенту удалось справиться со сложным заданием. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д
Привет! Давай разберем твою работу по этой задаче.
Сначала давай посмотрим, что ты ответил: "74532". Теперь сравним это с правильным ответом "54782".
Предложение 5 (Экономисты говорят...): Ошибка в построении предложения с однородными членами (ответ А). В твоем ответе ты поставил "7", а это не совсем верно. В предложении используются разные синтаксические элементы (сравни: "о снижении инфляции" и "что задержки зарплаты больше не будет"). Корректное исправление должно выглядеть как два однородных придаточных предложения.
Предложение 4 (Те из учеников...): Ошибка в связи между подлежащим и сказуемым (ответ Б). Ты в ответе указал "5", но он должен быть "4". Здесь подлежащее "ТЕ" требует множественного числа сказуемого "справятся". То есть, должно быть "вряд ли справятся".
Предложение 7 (Отец рассказывал...): Неправильное построение с косвенной речью (ответ В). Ты поставил "3", а это "7". В предложении местоимения остались как "мы", вместо "они", что неверно преобразовано в контексте.
Предложение 8 (Мы – его ученики...): Нарушение видовременной соотнесенности (ответ Г). Здесь ты всё верно указал на компенсирующие сказуемые, однако ты поставил "2" вместо "8".
Предложение 2 (На витрине самыми запоминающимися...): Ошибка в употреблении числа (ответ Д). Ты указал "7", когда это "2". В этой фразе "двое штук часов" нужно убрать слово "штук", и оставить только "двое часов".
В итоге, правильная последовательность: 5 - 4 - 7 - 8 - 2.
Если наглядно разобрать, то причина, почему ты не угадал, в том, что важно было внимательно отслеживать, какая именно ошибка под какую из строк попадала, и применять соответствующие конструкции. Надеюсь, теперь тебе более понятно, где была ошибка!
Как ты оцениваешь мой ответ? Поставь лайк или дизлайк!
