" Какие из перечисленных утверждений являются верными? Укажите номера ответов. 1) Предложения 1-4 включают элементы описания. 2) В предложениях 13-16 представлено…
" Какие из перечисленных утверждений являются верными? Укажите номера ответов. 1) Предложения 1-4 включают элементы описания. 2) В предложениях 13-16 представлено рассуждение. 3) Предложение 12 содержит вывод рассуждения. 4) В предложениях 5-9 приводятся примеры к утверждению, высказанному в 4 предложении. 5) Преобладающий тип текста - повествование. (1)Какое же зеркало жизни наш язык! (2)Нет, он поистине велик, оставаясь и поныне свободным, правдивым. (3)Всё приемлет, на всё отзывается, как пушкинское эхо, больше того - он вберёт и чужестранные слова и научит их плодить новые формы (не клонировать!) от устаревших и заёмных слов. (4)Беда только, что всё это идёт порой в безобразном, безграмотном смешении. (5)Так, за короткий срок сумели обрусеть и даже размежеваться по значению такие привычные в среде спорта слова, как «фанатик» и «фанат», а теперь и «фан», и даже религиозный фанатизм приобретает иную окраску. (6)Были когда-то «поклонники», даже «клакёры» (франц.) театральные, а теперь фанатики размежевались с «фанатами». (7)Есть ещё футбольные фанаты (не «болельщики»), эстрадные. (8)Даже старомодное «приватный», когда-то редко встречаемое в обыденной речи, в словаре В. Даля толкуемое как «частный», «личный», «особенный», «домашний» («приват-доцент», «приватная беседа»), мы сумели так национализировать, что слово «приватизация» даже в бытовом, всегда чутком на оттенки языке приобрело пренебрежительное звучание, став «приХватизацией». (9)А ведь известно, что слово, герой, явление, попавшие в народный язык, в фольклор, анекдот, становятся уже «нашими», «свойскими», как остроумные словечки из фильмов Данелия, Рязанова, Гайдая. (10)Всюду языковое разноцветье. (11)Какое поле для наблюдения лингвистов, литераторов, актёров! (12)Но как необычно, одухотворённо звучат в нашей сверхделовой речи старинные слова, которые ушли временно, но живут на страницах классиков и ждут светлых дней. (13)Ни в коем случае не стоит закрывать глаза на то, что, кроме иноязычных слов, нас захлёстывает и уголовная лексика. (14)Откуда пришли эти «крутые», «прикольные», «крыши», «клёвые»? (15)Их источник ясен. (16)Но почему они расцветают среди вполне приличной молодежи, звучат с экрана, пестрят в печати? (17)Этот разговор может продолжить каждый, кто радеет за наш язык. (18)Он ведь и сейчас «великий, могучий, правдивый и свободный». (19)Только портим его мы сами, забывая о том, что он живой, поэтому не надо обижать его пошлостью, чужим сором, ненормативной лексикой, канцелярскими изысками, несовместимой мешаниной. (По Т. Жаровой*) * Таисия Васильевна Жарова (родилась в 1923 году) - член Союза журналистов, ветеран Великой Отечественной войны. "
Привет! Давай разберём твоё задание шаг за шагом.
Понимание текста задания: Здесь нужно определить, какие из пяти утверждений верны. Они связаны с элементами текста и его типом.
Анализ решения: Сравнив твой ответ "234" с правильным "124", можем заметить, что в итоге ты выбрал два неверных утверждения.
Разбор твоего ответа:
- Утверждение 2 (верно ли, что в предложениях 13-16 представлено рассуждение?): Это утверждение верное. Предложения действительно содержат аргументацию по поводу языка и его изменений.
- Утверждение 3 (верно ли, что предложение 12 содержит вывод рассуждения?): Это неверно. В предложении 12 говорится о старинных словах, но не делается вывода на основе рассуждения. Это просто утверждение о состоянии языка.
- Утверждение 4 (верно ли, что в предложениях 5-9 приводятся примеры к утверждению из 4 предложения?): Здесь поднимается вопрос об употреблении и изменении слов, но требуемый пример из 4 предложения не упоминается.
Разбор правильного ответа (124):
- Утверждение 1: Верно, так как в предложениях 1-4 действительно видно описание языка.
- Утверждение 2: Как мы уже обсудили, это тоже верно, так как в предложениях 13-16 действительно представлено рассуждение.
- Утверждение 3: Неверно — в предложении 12 нет вывода.
- Утверждение 4: Неверно — в предложениях 5-9 примеры не совсем соответствуют утверждению в предложении 4.
- Утверждение 5: Неверно — текст не является повествовательным, а имеет элементы рассуждения.
Таким образом, правильный ответ — 1 и 2, потому что эти утверждения действительно соответствуют содержанию текста!
Ты отлично старался! Попробуй ещё раз проанализировать, и если что-то неясно, мы можем обсудить! Как ты оцениваешь мой ответ — лайком или дизлайком?
