"В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.…
"В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов. 1) ИСТОРИЯ. Рассказ, повествование (разг.) 2) ДОМ. Место, где живут люди, объединённые общими интересами, условиями существования. 3) КАСАТЬСЯ. Затрагивать какой-н. вопрос в изложении. 4) КОРЕНЬ. Внутренняя, находящаяся в теле часть волоса, зуба, ногтя. 5) ВЕРХУШКА. Верх, верхняя часть чего-либо. Мне рассказали недавно историю о елке, посаженной в одном московском дворе. Это была голубая серебристая ель. Голубое дерево из сказки. Жильцы, въехавшие в новый дом, посадили елку сами. Для нее вырыли глубокую яму, подготовили ей хорошую рыхлую землю, обложили дно ямы лесным дерном. Привезли даже немного хвои из леса и посыпали вокруг елки, <…> она чувствовала себя, как дома. Дерево принялось. На ветках появились свежие, пушистые побеги. Голубая ель стала гордостью всего дома, его украшением. Она пышно разрослась и вечером, если вы проходили мимо, вас касался задумчивый и щемящий запах лесной хвои, запах детства, запах чистоты. И вот однажды, перед Новым годом, жильцы, выйдя из дома ранним утром, увидели, что елку кто-то срубил. Срубил не у корня, а забрал юную пушистую верхушку. Изуродованное дерево стояло во дворе, беспомощно распластав оставшиеся нижние ветви, словно ему отрубил голову палач. Люди долго смотрели на ель, не веря своим глазам,— смотрели с болью, содроганием, гневом… На следующий день жильцы прикрепили к дереву табличку. Табличка была сделана добротно, старательно, на ней было написано крупными отчетливыми буквами: «Памятник подлецу, который под Новый год срубил эту елку». Ель засохла и умерла. Табличка на мертвом дереве укреплена до сих пор. Человек, убивший дерево, проходит, может быть, мимо него каждый день. И каждый день мертвая ель, как молчаливый укор совести, напоминает ему о содеянном. (По Т. Тэсс)"
Привет! Давай разберемся с твоим ответом к этому заданию.
Твое решение: "125". Правильный ответ: "15, 51".
Итак, давай по шагам:
Слово "ИСТОРИЯ" (номер 1) - в тексте оно используется как "рассказ, повествование". Значение в варианте соответствует этому контексту. Тебя не было в этом ответе, поэтому "-" (неправильно).
Слово "ДОМ" (номер 2) - в тексте слово использовано с названием нового жилого здания, то есть не в значении, которое ты выбрал. Правильно было бы выбрать номер 5 (в контексте - "состояние или место проживания"). Поэтому ты не учел это значение, что тоже делает твой ответ неверным.
Слово "КАСАТЬСЯ" (номер 3) - в тексте значение этого слова соответствует варианту "затрагивать какой-н. вопрос". Это слово не подходит под твою интерпретацию.
Слово "КОРЕНЬ" (номер 4) - в тексте слово описывает часть дерева, и, в соответствии с данным контекстом, больше подходит именно его значение (внутренняя часть).
Слово "ВЕРХУШКА" (номер 5) - здесь оно также используется корректно, подчеркивая верхнюю часть дерева.
Таким образом, правильный ответ "15, 51", потому что первое и пятое значения подходят в контексте. Твой ответ не учел ключевые слова, благодаря чему пришел к ошибочным выводам.
Не стесняйся задать вопросы, если что-то неясно! И как тебе мой ответ - поставь лайк или дизлайк!
