Прочитайте текст и выполните задание.Конспект (в переводе с латыни обзор) - это особый вид вторичного текста, в основе которого лежит аналитико-синтетическая переработка информации, содержащейся в исходном тексте. Конспект выявляет, систематизирует и обобщает наиболее ценную информацию. Выделение главной мысли - одна из основ умственной культуры при работе с текстом. Отбирать полезнейшее, писал великий чешский педагог XVII века Ян Амос Коменский, - дело такой важности, что немыслим толковый читатель без умения отбирать. Поистине только это держит ум в напряжении... Не пожелать выделить из книги ничего - значит ... пропуститьКонспектирование - процесс мыслительной переработки и письменной фиксации основных положений читаемого или воспринимаемого на слух текста. При конспектировании происходит свёртывание, компрессия первичного текста. Результатом конспектирования является запись, позволяющая конспектирующему немедленно или через некоторый срок с нужной полнотой восстановить полученную информацию. Следует помнить, что необходимо отбирать ковый и важный материал, связывать его со старым, уже известным, и выстраивать текст в соответствии с логикой изложения. Таким образом, конспект должен обладать содержательной, смысловой и структурной целостностью.Именно конспектирование было важной частью человеческой истории и научного развития. Древние греки вели личные записи на важные темы. В эпоху Возрождения и раннего Нового времени студенты учились делать заметки в школах, академиях и университетах, часто создавая красивые тома, которые служили справочниками после окончания учёбы.(По Н. М. Клепиковой)Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики текста. Запишите варианты ответов.1) Текст ориентирован исключительно на специалистов в узкой научной сфере, поэтому характеризуется сложностью, обилием терминов (вторичного текста, конспект, конспектирование, компрессия... текста, смысловой... цельностью), непонятных широкому кругу читателей.2) В тексте используется заимствованная лексика (конспект, фиксации, компрессия, академиях, университетах), что является характерном чертой публицистического стиля.3) Характерной чертой текста является использование отглагольных существительных (переработка, умения, фиксации, свёртывание, запись), придающих сообщаемой информации объективность.4) Употребление в тексте форм глагола настоящего времени (выявляет, систематизирует, обобщает, происходит) характеризует описываемые события как происходящие в момент речи.5) Логическое, последовательное, чёткое и достаточно полное изложение информации достигается на синтаксическом уровне благодаря использованию обособленных и необособленных согласованных распространённых определений (воспринимаемого на слух; позволяющая конспектирующему...)сложноподчинённых предложений с придаточным определительным в первом (1) и третьем (3) абзацах текста, вводного слова (таким образом) во втором (2) абзаце текста.
Привет! Давай разберёмся вместе с твоим ответом на задание.
Ты указал, что правильные варианты ответов - "35". Правильный ответ, как ты заметил, это "35, 53". Давай по пунктам разберем, почему так и что в твоем ответе было неправильно.
Первый пункт неверный, потому что текст не ориентирован только на узкую научную аудиторию - терминология, используемая в тексте, достаточно доступна для широкой публики.
Второй пункт тоже неверный. Заимствованная лексика здесь больше соответствует научному стилю, чем публицистическому.
Третий пункт верный. Здесь речь идет об отглагольных существительных, которые придают тексту объективность.
Четвёртый пункт неверный, поскольку использование форм настоящего времени в данном контексте не означает, что действия происходят в момент речи. Эти глаголы скорее придают актуальность, а не временной аспект.
Пятый пункт верный, так как структура текста действительно обеспечивает логичное и четкое изложение материала.
Таким образом, правильный ответ — это пункт 3 и 5, что и дает нам окончательный ответ "35, 53".
Твой ответ был частично верным, но мог бы быть полнее, если бы учёл все пункты. Надеюсь, теперь стало яснее, как надо подойти к таким заданиям! Если у вас будут еще вопросы - всегда рад помочь!
Не забудь оценить мой ответ: лайк или дизлайк?
