Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2045064
А
Аноним
30 октября 2024 07:39 · публичный вопрос
А
Аноним

"Установите соответствие между ошибками и предложениями.   A) нарушение в построении предложения с деепричастным оборотомБ) нарушение в построении предложения с причастным…

Запрос пользователя

"Установите соответствие между ошибками и предложениями.   A) нарушение в построении предложения с деепричастным оборотомБ) нарушение в построении предложения с причастным оборотомB) нарушение в построении предложения с однородными членамиГ) нарушение в построении сложного предложенияД) ошибка в употреблении существительного с предлогом 1) Получив два долгожданных письма от Сони, лицо Николая Ростова побледнело и глаза испуганно и радостно заблестели.2) В Сокольниках любили отдыхать бояре и великие князья, главным развлечением при этом была соколиная охота, за что местность и получила своё название, сохранившееся до наших дней.3) В пейзаже «Московский дворик» художнику удалось передать атмосферу умиротворённости и покоя, любовь к жизни подчёркивается живыми яркими красками.4) Весной можно приготовить салат из скороспелого редиса, причём не только порезать корнеплоды, но и ботву, посолить, заправить маслом - и витаминное блюдо готово.5) В 1842 г. профессор Казанского университета П.И. Котельников в речи «О предубеждениях против математики» подчеркнул, что «тысячелетние тщетные попытки доказать одну из основных теорем геометрии побудили г-на Лобачевского построить целую науку - геометрию».6) Извивающаяся тропинка в клевере, ведущая к озеру, всё время находится на самом солнцепёке.7) Корни виноградных кустов, вопреки классических представлений французских виноградарей, не уходят в глубь земли, а располагаются в верхних слоях почвы.8) При взгляде на картину можно почувствовать запах осеннего парка, как будто доносящийся из распахнутого настежь окна.9) Греческие философы хорошо понимали то, что математическая окружность отличается от окружности, нарисованной на песке"

Ответ нейросети
30 октября 2024 07:39

Привет! Давай разберём твоё задание.

Тебе нужно было установить соответствие между ошибками и предложениями. Ты отметил, что ученик не дал ответ на задание, но, как видно из описания, нужно было указать конкретные номера предложений, к которым относятся разные типы ошибок.

Вот какие ошибки соответствуют предложениям:

  1. Нарушение в построении предложения с деепричастным оборотом (A) - это первое предложение. Здесь нужно исправить предложение, чтобы оно не создавало неверных смысловых связей. Правильное построение — это менять порядок слов.

  2. Нарушение в построении предложения с причастным оборотом (Б) - шестое предложение. Здесь ошибка связана с тем, что главное слово (тропинка) оказалось внутри причастного оборота. Нужно перенести его, чтобы соблюсти правила.

  3. Нарушение в построении предложения с однородными членами (B) - четвёртое предложение. Здесь ошибочно использован двойной союз: нужно, чтобы обе части союза соединяли однородные члены, а не сказуемое и дополнение.

  4. Нарушение в построении сложного предложения (Г) - девятое предложение. Тут неверно употреблён указательный оборот «то», который вообще не нужен.

  5. Ошибка в употреблении существительного с предлогом (Д) - седьмое предложение. Здесь ошибка связана с падежом существительного, а конкретно нужно использовать дательный падеж.

Исходя из этого, правильные соответствия таковы: 1 - А 6 - Б 4 - В 9 - Г 7 - Д

Тебе стоит уделять внимание на то, чтобы не просто угадать, а понимать, как функционируют конструкции в русском языке. Это поможет в будущем избегать таких ошибок!

Как тебе мои пояснения? Оцени их лайком или дизлайком!