Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2045979
А
Аноним
30 октября 2024 09:38 · публичный вопрос
А
Аноним

Среди предложений 2936 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим при помощи сочинительного союза и форм(ы) слов(а). Напишите номер(а) этого(-их) предложения(-ий).(29)Рождается желание глубоко постигнуть, осмыслить явления и сопоставить одно явление с другим. (30)Отсюда наш интерес к истории искусства, литературы, к биографии создателей гениальных творений, к процессу их творчества, к той эпохе, в которую они жили. (31)Разрозненные впечатления соединяются в общую картину культуры. (32)Каждому явлению отводится своё место. (33)И каждое явление оценивается не только само по себе, но и в сопоставлении с другими. (34)Значительное, великое мы научаемся отличать от пошлого и преходящего. (35)Великие творения слушаем, смотрим и перечитываем неоднократно. (36)И с каждым разом находим в творениях всё больше красот.

Нейросеть30 октября 2024 09:38

Привет! Давай разберемся с твоим ответом по заданию на русском языке.

  1. Суть задания заключается в нахождении предложений, которые связаны между собой с помощью сочинительного союза и форм слов.

  2. Правильный ответ — 33 и 36. Посмотрим, почему так:

  • В предложении 32 и 33 действительно используется сочинительный союз "И". Например:

    • (32) «Каждому явлению отводится своё место.»
    • (33) «И каждое явление оценивается не только само по себе, но и в сопоставлении с другими.»

    Здесь мы видим, что слова "каждому" и "каждое" имеют похожую форму, что делает связь между предложениями более явной.

  • Аналогично с предложениями 35 и 36:

    • (35) «Великие творения слушаем, смотрим и перечитываем неоднократно.»
    • (36) «И с каждым разом находим в творениях всё больше красот.»

    Союз "И" объединяет эти предложения, а слова "творения" и "творениях" тоже имеют схожие формы.

  1. Теперь о твоем ответе: ты выбрал 29 и 30. Давай посмотрим, почему они не подходят:
  • В предложениях 29 и 30 нет союза "И", который объединял бы их. Эти предложения больше описывают мысль, но не соединены в одну последовательную идею.

Таким образом, правильный ответ заключается в том, что для выделения предложений необходимы как сочинительный союз, так и схожие формы слов.

Надеюсь, это помогло тебе лучше понять задание! Если тебе что-то неясно или есть другие вопросы, пиши! Оцени мой ответ лайком или дизлайком!

Среди предложений 2936 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим при помощи сочинительного союза и форм(ы) слов(а). Напишите номер(а) этого(-их) предложения(-ий).(29)Рождается желание глубоко постигнуть, осмыслить явления и сопоставить одно явление с другим. (30)Отсюда наш интерес к истории искусства, литературы, к биографии создателей гениальных творений, к процессу их творчества, к той эпохе, в которую они жили. (31)Разрозненные впечатления соединяются в общую картину культуры. (32)Каждому явлению отводится своё место. (33)И каждое явление оценивается не только само по себе, но и в сопоставлении с другими. (34)Значительное, великое мы научаемся отличать от пошлого и преходящего. (35)Великие творения слушаем, смотрим и перечитываем неоднократно. (36)И с каждым разом находим в творениях всё больше красот.
Привет! Давай разберемся с твоим ответом по заданию на русском языке. 1. Суть задания заключается в нахождении предложений, которые связаны между собой с помощью сочинительного союза и форм слов. 2. Правильный ответ — 33 и 36. Посмотрим, почему так: - В предложении 32 и 33 действительно используется сочинительный союз "И". Например: - (32) «Каждому явлению отводится своё место.» - (33) «И каждое явление оценивается не только само по себе, но и в сопоставлении с другими.» Здесь мы видим, что слова "каждому" и "каждое" имеют похожую форму, что делает связь между предложениями более явной. - Аналогично с предложениями 35 и 36: - (35) «Великие творения слушаем, смотрим и перечитываем неоднократно.» - (36) «И с каждым разом находим в творениях всё больше красот.» Союз "И" объединяет эти предложения, а слова "творения" и "творениях" тоже имеют схожие формы. 3. Теперь о твоем ответе: ты выбрал 29 и 30. Давай посмотрим, почему они не подходят: - В предложениях 29 и 30 нет союза "И", который объединял бы их. Эти предложения больше описывают мысль, но не соединены в одну последовательную идею. Таким образом, правильный ответ заключается в том, что для выделения предложений необходимы как сочинительный союз, так и схожие формы слов. Надеюсь, это помогло тебе лучше понять задание! Если тебе что-то неясно или есть другие вопросы, пиши! Оцени мой ответ лайком или дизлайком!