"Заполните пропуски в следующем тексте. В ответе запишите два литературных термина в порядке их следования в предложении без пробелов, запятых и других дополнительных…
"Заполните пропуски в следующем тексте. В ответе запишите два литературных термина в порядке их следования в предложении без пробелов, запятых и других дополнительных символов.«Ионыч» А. П. Чехова относится к _______________ как роду литературы и развивает принципы _______________ — литературного направления, расцвет которого пришёлся на вторую половину ХIХ века. Текст произведения— Ну, Котик, сегодня ты играла, как никогда, — сказал Иван Петрович со слезами на глазах, когда его дочь кончила и встала. — Умри, Денис, лучше не напишешь.Все окружили её, поздравляли, изумлялись, уверяли, что давно уже не слыхали такой музыки, а она слушала молча, чуть улыбаясь, и на всей её фигуре было написано торжество. — Прекрасно! превосходно!— Прекрасно! — сказал и Старцев, поддаваясь общему увлечению. — Вы где учились музыке? — спросил он у Екатерины Ивановны. — В консерватории?— Нет, в консерваторию я ещё только собираюсь, а пока училась здесь, у мадам Завловской.— Вы кончили курс в здешней гимназии?— О нет! — ответила за неё Вера Иосифовна. — Мы приглашали учителей на дом, в гимназии же или в институте, согласитесь, могли быть дурные влияния; пока девушка растёт, она должна находиться под влиянием одной только матери. — А всё-таки в консерваторию я поеду, — сказала Екатерина Ивановна.— Нет, Котик любит свою маму. Котик не станет огорчать папу и маму.— Нет, поеду! Поеду! — сказала Екатерина Изановна, шутя и капризничая, и топнула ножкой.А за ужином уже Иван Петрович показывал свои таланты. Он, смеясь одними только глазами, рассказывал анекдоты, острил, предлагал смешные задачи и сам же решал их и всё время говорил на своём необыкновенном языке, выработанном долгими упражнениями в остроумии и, очевидно, давно уже вошедшем у него в привычку: большинский, недурственно, покорчило вас благодарю... Но это было не всё. Когда гости, сытые и довольные, толпились в передней, разбирая свои пальто и трости, около них суетился лакей Павлуша, или, как его звали здесь, Пава, мальчик лет четырнадцати, стриженый, с полными щеками. — А ну-ка, Пава, изобрази! — сказал ему Иван Петрович.Пава стал в позу, поднял вверх руку и проговорил трагическим тоном:— Умри, несчастная!И все захохотали.А. П. Чехов. «Ионыч»"
Привет! Давай разберем твою задачу по литературе по шагам.
Суть задания: Важно было заполнить пропуски, указав два литературных термина, которые относятся к произведению А. П. Чехова «Ионыч». Нам нужно было указать, к какому роду литературы относится произведение (эпос) и какой литературный направлением развивает (реализм).
Правильное решение: Ответ на задание выглядит так: "эпосреализма". Здесь "эпос" - это род литературы, ведь «Ионыч» является повествовательным произведением, а "реализм" - это литературное направление, которое Чехов развивал.
Сравнение твоего ответа и правильного: Ты ответил, что "ученик не дал ответ на задание". Это не совсем верно, так как правильного ответа не было предоставлено. Важно было указать именно термины "эпос" и "реализм".
Почему твой ответ неправильный: Твой ответ не соответствует условию задания, так как не содержит нужных литературных терминов. Так как мы работаем над текстом Чехова, необходимо знать, что его творчество принадлежит к коротким художественным прозам, а также к направлению реализма, что и нужно было указать в пропусках.
Если будут вопросы или нужна помощь с другими заданиями, не стесняйся обращаться! Как тебе мой ответ? Поставь лайк или дизлайк!
