Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2047202
А
Аноним
30 октября 2024 12:07 · публичный вопрос
А
Аноним

Из предложения 30 выпишите синонимы. (1)В тo лето я жил в маленьком северном городе. (2)Я снял комнату на окраине, в старом двухэтажном доме. (3)Хозяин мой, доктор, был вечно занятой молчаливый человек. (4)Он жил один и лечил детей. (5)Однажды в доме появился ещё один обитатель. (6)Вот как это произошло. (7)Возвращаясь как-то с дежурства, доктор увидел слепого пса. (8)С обрывком верёвки на шее он сидел, забившись между брёвнами, и дрожал. (9)Доктор и раньше несколько раз видел его. (10)Теперь доктор остановился, рассмотрел его во всех подробностях, почмокал губами, посвистал, потом взялся за верёвку и потащил слепого к себе домой. (11)Дома доктор вымыл его тёплой водой с мылом и накормил. (12)По привычке пёс вздрагивал и поджимался во время еды. (13)Ел он жадно, спешил и давился. (14)Лоб и уши его были покрыты побелевшими рубцами. (15)Ну, теперь ступай!сказал доктор, когда пёс наелся, и подтолкнул его с террасы. (16)Пёс упёрся и задрожал. (17)Потом улёгся на террасе и задремал. (18)Он был худ, рёбра выпирали, спина была острой, и лопатки стояли торчком. (19)Иногда он приоткрывал свои мёртвые глаза, настораживал уши и поводил головой, принюхиваясь. (20)Потом снова клал морду на лапы и закрывал глаза. (21)А доктор растерянно рассматривал его, ёрзал в качалке и придумывал ему имя. (22)Как его назвать? (23)Арктурпробормотал доктор. (24)Пёс шевельнул ушами и открыл глаза. (25)Арктур! Иди сюда, Арктур!уже уверенно, властно и радостно позвал доктор. (26)Пёс встал, подошёл и осторожно уткнулся носом в колени хозяину. (27)Доктор засмеялся и положил руку ему на голову. (28)Так для слепого пса началась новая жизнь. (29)Собаки бывают разные, как и люди. (30)Есть собаки нищие, побирушки, есть свободные и угрюмые бродяги, есть глупо-восторженные брехуны. (31)Есть унижающиеся, вымаливающие подачки, подползающие к любому, кто свистнет им. (32)Извивающиеся, виляющие хвостом, рабски умильные, они бросаются с паническим визгом прочь, если ударить их или даже просто замахнуться. (33)Много я видел преданных собак, собак покорных, строптивых, гордецов, стоиков, подлиз, равнодушных, лукавых и пустых. (34)Арктур не был похож ни на одну собаку в мире. (35)Чувство его к своему хозяину было необыкновенным и возвышенным. (36)Он любил его страстно и поэтично, может быть, больше жизни. (37)У хозяина бывало минутами плохое настроение, но чаще всего он был добр, и тогда Арктур изнывал от любви. (38)Когда же хозяин начинал толкать его, щекотать, гладить и смеяться прерывистым воркующим смехом, что это было за наслаждение! (39)Тело его обмякало и замирало, только громко и часто колотилось сердце. (40)Ему хотелось вскочить и помчаться, захлёбываясь радостным лаем. (41)Но он сдерживался. (42)Он был целомудрен и редко позволял себе раскрываться до конца. (По Ю. Казакову*) *Юрий Павлович Казаков(19271982)русский советский писатель-прозаик.

Нейросеть30 октября 2024 12:07

Привет! Отлично, что ты занимаешься подготовкой к ЕГЭ. Давай разберемся с твоим ответом.

Ты отметил, что "Ученик не дал ответ на задание", но это не совсем верно. В задании говорилось о том, чтобы выписать синонимы из предложения 30. Правильный ответ включает слова "нищие" и "побирушки", так как именно они в контексте описывают разные виды собак. Они являются синонимами в данном предложении, так как оба слова указывают на собак, которые живут за счет подачек.

Теперь давай подытожим, как пришли к правильному решению:

  1. Мы прочитали текст задания.
  2. Поняли, что нам нужно найти синонимы в предложении 30.
  3. Сравнили твой ответ с правильным: в задании искали синонимы, а не комментарий о том, что ответа нет.

Синонимы в данном контексте - это слова, которые имеют схожее значение, но могут использоваться в разных композициях.

Если у тебя остались вопросы или непонимания, дай знать. И не забудь, пожалуйста, оценить мой ответ – мне важно знать, как я могу улучшиться! Лайк или дизлайк?

Из предложения 30 выпишите синонимы. (1)В тo лето я жил в маленьком северном городе. (2)Я снял комнату на окраине, в старом двухэтажном доме. (3)Хозяин мой, доктор, был вечно занятой молчаливый человек. (4)Он жил один и лечил детей. (5)Однажды в доме появился ещё один обитатель. (6)Вот как это произошло. (7)Возвращаясь как-то с дежурства, доктор увидел слепого пса. (8)С обрывком верёвки на шее он сидел, забившись между брёвнами, и дрожал. (9)Доктор и раньше несколько раз видел его. (10)Теперь доктор остановился, рассмотрел его во всех подробностях, почмокал губами, посвистал, потом взялся за верёвку и потащил слепого к себе домой. (11)Дома доктор вымыл его тёплой водой с мылом и накормил. (12)По привычке пёс вздрагивал и поджимался во время еды. (13)Ел он жадно, спешил и давился. (14)Лоб и уши его были покрыты побелевшими рубцами. (15)Ну, теперь ступай!сказал доктор, когда пёс наелся, и подтолкнул его с террасы. (16)Пёс упёрся и задрожал. (17)Потом улёгся на террасе и задремал. (18)Он был худ, рёбра выпирали, спина была острой, и лопатки стояли торчком. (19)Иногда он приоткрывал свои мёртвые глаза, настораживал уши и поводил головой, принюхиваясь. (20)Потом снова клал морду на лапы и закрывал глаза. (21)А доктор растерянно рассматривал его, ёрзал в качалке и придумывал ему имя. (22)Как его назвать? (23)Арктурпробормотал доктор. (24)Пёс шевельнул ушами и открыл глаза. (25)Арктур! Иди сюда, Арктур!уже уверенно, властно и радостно позвал доктор. (26)Пёс встал, подошёл и осторожно уткнулся носом в колени хозяину. (27)Доктор засмеялся и положил руку ему на голову. (28)Так для слепого пса началась новая жизнь. (29)Собаки бывают разные, как и люди. (30)Есть собаки нищие, побирушки, есть свободные и угрюмые бродяги, есть глупо-восторженные брехуны. (31)Есть унижающиеся, вымаливающие подачки, подползающие к любому, кто свистнет им. (32)Извивающиеся, виляющие хвостом, рабски умильные, они бросаются с паническим визгом прочь, если ударить их или даже просто замахнуться. (33)Много я видел преданных собак, собак покорных, строптивых, гордецов, стоиков, подлиз, равнодушных, лукавых и пустых. (34)Арктур не был похож ни на одну собаку в мире. (35)Чувство его к своему хозяину было необыкновенным и возвышенным. (36)Он любил его страстно и поэтично, может быть, больше жизни. (37)У хозяина бывало минутами плохое настроение, но чаще всего он был добр, и тогда Арктур изнывал от любви. (38)Когда же хозяин начинал толкать его, щекотать, гладить и смеяться прерывистым воркующим смехом, что это было за наслаждение! (39)Тело его обмякало и замирало, только громко и часто колотилось сердце. (40)Ему хотелось вскочить и помчаться, захлёбываясь радостным лаем. (41)Но он сдерживался. (42)Он был целомудрен и редко позволял себе раскрываться до конца. (По Ю. Казакову*) *Юрий Павлович Казаков(19271982)русский советский писатель-прозаик.
Привет! Отлично, что ты занимаешься подготовкой к ЕГЭ. Давай разберемся с твоим ответом. Ты отметил, что "Ученик не дал ответ на задание", но это не совсем верно. В задании говорилось о том, чтобы выписать синонимы из предложения 30. Правильный ответ включает слова "нищие" и "побирушки", так как именно они в контексте описывают разные виды собак. Они являются синонимами в данном предложении, так как оба слова указывают на собак, которые живут за счет подачек. Теперь давай подытожим, как пришли к правильному решению: 1. Мы прочитали текст задания. 2. Поняли, что нам нужно найти синонимы в предложении 30. 3. Сравнили твой ответ с правильным: в задании искали синонимы, а не комментарий о том, что ответа нет. Синонимы в данном контексте - это слова, которые имеют схожее значение, но могут использоваться в разных композициях. Если у тебя остались вопросы или непонимания, дай знать. И не забудь, пожалуйста, оценить мой ответ – мне важно знать, как я могу улучшиться! Лайк или дизлайк?