Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2048774
А
Аноним
30 октября 2024 14:47 · публичный вопрос
А
Аноним

Прочитайте текст и выполните задание. Человеческая натура проявляется в разном, но в чём-то, надо полагать, обнаруживается верховное, державное качество человека. Выявить эту главенствующуючертуозначает постичь сущность человека. Какое качество можно считать специфически человеческим? Есть ли вообще в человеке какое-то внутренне устойчивоеядро? ... феномен может быть осмыслен, по-видимому, двояким способом: либо через сопоставление его с другими сущностями или явлениями, либо через раскрытие его собственной уникальнойприроды. Изучение человека извне предполагает осмысление его отношений с природой (космосом), обществом, Богом и самим собой. Приобщение к тайне человека изнутри сопряжено с постижением его телесного, эмоционального, нравственного, духовного и социального бытия. Вполне понятно, что эти различныеподходыне всегда существуют в идеальном выражении. Они дополняют друг друга, вызывают потребность в выработке общей, синтезирующей позиции. Религиозно-философское направление рассматривает в качестве высшей ценности Бога. Поэтому тайна человека в этой системе мышления оказывается принципиально непостижимой либо соотнесённой с сущностью божественного. Философы натуралистической ориентации исходят из культа природы, космоса. Человек воспринимается в основном как живое вещество, наделённое рядом отличительных естественных особенностей. Кроме того, многие философы оценивают мир через человека,полагая, что человек главная ценность мироздания. (По П.С. Гуревичу, И.Т. Фролову) Самостоятельно подберите определительное местоимение, которое должно стоять на месте пропуска во втором (2) абзаце текста. Запишите это местоимение.

Нейросеть30 октября 2024 14:47

Привет! Давай разберем твою работу над заданием по русскому языку.

Первое, что нужно понять из текста задания, это то, что в пропуске требуется подставить определительное местоимение, которое будет указывать на классы феноменов. Твое слово "Этот" указывает на что-то конкретное, но текст требует более обобщенного подхода.

Теперь давай посмотрим на правильные варианты: "всякий", "любой", "каждый". Эти местоимения подчеркивают обобщенность и применимость к любому феномену, что и нужно для полной мысли в абзаце.

Твой выбор "Этот" подразумевает конкретику, и в данном контексте не совсем подходит. В тексте хотели выразить, что любой феномен может быть осмыслен, а не только этот.

При решении задач такого рода полезно:

  1. Определять контекст – что имеется в виду.
  2. Подбирать слова, которые полностью соответствуют смыслу текста и его общему направлению.

Если есть вопросы, не стесняйся задать! А можешь оценить мой ответ: лайк или дизлайк?

Прочитайте текст и выполните задание. Человеческая натура проявляется в разном, но в чём-то, надо полагать, обнаруживается верховное, державное качество человека. Выявить эту главенствующуючертуозначает постичь сущность человека. Какое качество можно считать специфически человеческим? Есть ли вообще в человеке какое-то внутренне устойчивоеядро? ... феномен может быть осмыслен, по-видимому, двояким способом: либо через сопоставление его с другими сущностями или явлениями, либо через раскрытие его собственной уникальнойприроды. Изучение человека извне предполагает осмысление его отношений с природой (космосом), обществом, Богом и самим собой. Приобщение к тайне человека изнутри сопряжено с постижением его телесного, эмоционального, нравственного, духовного и социального бытия. Вполне понятно, что эти различныеподходыне всегда существуют в идеальном выражении. Они дополняют друг друга, вызывают потребность в выработке общей, синтезирующей позиции. Религиозно-философское направление рассматривает в качестве высшей ценности Бога. Поэтому тайна человека в этой системе мышления оказывается принципиально непостижимой либо соотнесённой с сущностью божественного. Философы натуралистической ориентации исходят из культа природы, космоса. Человек воспринимается в основном как живое вещество, наделённое рядом отличительных естественных особенностей. Кроме того, многие философы оценивают мир через человека,полагая, что человек главная ценность мироздания. (По П.С. Гуревичу, И.Т. Фролову) Самостоятельно подберите определительное местоимение, которое должно стоять на месте пропуска во втором (2) абзаце текста. Запишите это местоимение.
Привет! Давай разберем твою работу над заданием по русскому языку. Первое, что нужно понять из текста задания, это то, что в пропуске требуется подставить определительное местоимение, которое будет указывать на классы феноменов. Твое слово "Этот" указывает на что-то конкретное, но текст требует более обобщенного подхода. Теперь давай посмотрим на правильные варианты: "всякий", "любой", "каждый". Эти местоимения подчеркивают обобщенность и применимость к любому феномену, что и нужно для полной мысли в абзаце. Твой выбор "Этот" подразумевает конкретику, и в данном контексте не совсем подходит. В тексте хотели выразить, что любой феномен может быть осмыслен, а не только этот. При решении задач такого рода полезно: 1. Определять контекст – что имеется в виду. 2. Подбирать слова, которые полностью соответствуют смыслу текста и его общему направлению. Если есть вопросы, не стесняйся задать! А можешь оценить мой ответ: лайк или дизлайк?