"Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.…
"Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом 1) Те, кто бывал в Ялте, не мог не любоваться красотой набережной. Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым 2) В поэме «Руслане и Людмиле» А.С. Пушкин широко использует фольклорные мотивы. В) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением 3) Не успевший подготовить ответ студент грустно сказал, что мне понадобится ещё немного времени. Г) ошибка в построении предложения с однородными членами 4) Благодаря стараний опытного доктора больной быстро поправлялся. Д) неправильное построение предложения с косвенной речью 5) Татьяна любила гадать и старинные предания. 6) На небе не было ни одного облачка, но в воздухе чувствовался избыток влаги. 7) В народных представлениях власть повелевать ветрами приписывается различным божествам и мифологическим персонажам. 8) Беловежская пуща — наиболее крупный остаток реликтового первобытного равнинного леса, который в доисторические времена произрастал на территории Европы. 9) Я имею поручение как от судьи, так равно и от всех наших знакомых примирить вас с приятелем вашим. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д "
Привет! Давай разберёмся с твоим ответом на задание.
Ты указал, что не дал ответ на задание, и это действительно так. Но давай рассмотрим правильные ответы и почему они такие.
А) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом - корректно в предложении 4: "Благодаря стараний опытного доктора..." Здесь "стараний" нужно заменить на "стараний", так как предлог "благодаря" требует родительного падежа.
Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым - правильно в предложении 1: "Те, кто бывал в Ялте, не мог не любоваться..." Тут у нас нет четкого соответствия между подлежащим и сказуемым.
В) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением - это предложение 2: "В поэме «Руслане и Людмиле» А.С. Пушкин широко использует фольклорные мотивы." Здесь "фольклорные мотивы" согласованы с "поэме".
Г) ошибка в построении предложения с однородными членами - это предложение 5: "Татьяна любила гадать и старинные предания." У нас тут пропущена связь между членами предложения.
Д) неправильное построение предложения с косвенной речью - правильный ответ 3: "Не успевший подготовить ответ студент грустно сказал, что мне понадобится ещё немного времени." Здесь есть нарушение структуры косвенной речи.
Теперь сравним это с твоим ответом. Ты не указал конкретные числа, что является главной ошибкой. Важно понять, как формируются правильные ответы и что в каждом предложении не так.
Постарайся следующий раз внимательно читать задания и выделять ключевые места, чтобы легче было находить нарушенные грамматические правила. Если у тебя остались вопросы, спрашивай!
Как ты оцениваешь мой ответ — лайком или дизлайком?
