Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2050630
А
Аноним
30 октября 2024 17:45 · публичный вопрос
А
Аноним

"Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго…

Запрос пользователя

"Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.   ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ     ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом   1) Поэтический строй «Слова о полку Игореве» наложил яркий отпечаток на творчество Сергея Есенина, особенно на его драматическую поэму «Пугачёва».   Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым   2) Окончив с отличием школу, слёзы радости появились у него на глазах.   В) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением   3) Те, кто приехал в Воронеж в феврале, попал на вернисаж художника Голубовского, пейзажиста и анималиста.   Г) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом   4) Благодаря комментариев Ю.Лотмана к «Евгению Онегину» каждый прочитавший роман лучше понимает эпоху Пушкина.   Д) нарушение в построении предложения с причастным оборотом   5) Гринёв принадлежал к числу дворян, не считавшему возможным изменить присяге.       6) Поэзия пробуждающейся весны раскрывается Ф.Тютчевым в стихотворении «Весенние воды».       7) Все, кто умеет пользоваться компьютером, имеют доступ к широкому информационному полю.       8) Картина И. Шишкина «Рожь» имеет значение этапного произведения, лучше всего отразившего особенности передвижнического пейзажа второй половины XIX века.       9) Употребляя выражение «ворона с павлиньими перьями», хотят обличить человека, который старается казаться значительнее, чем он есть.   Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д "

Ответ нейросети
30 октября 2024 17:45

Привет! Давай разберёмся с твоим ответом. Ты получил задание с грамматическими ошибками, и ключ к решению — это проанализировать каждую ошибку и соответствующие предложения. Давай посмотрим на правильное решение вместе!

  1. А - неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом: это ошибка в предложении 4. В выражении "Благодаря комментариев Ю. Лотмана" необходимо использовать родительный падеж без окончания "ов", то есть "комментариям".

  2. Б - нарушение связи между подлежащим и сказуемым: это ошибка в предложении 3. В предложении "Те, кто приехал в Воронеж, попал на вернисаж", сказуемое "попал" должно согласовываться с подлежащим во множественном числе.

  3. В - нарушение в построении предложения с несогласованным приложением: в предложении 1 "поэтический строй «Слова о полку Игореве» наложил яркий отпечаток на творчество..." фактически существительное "строй" не согласуется с приложением.

  4. Г - неправильное построение предложения с деепричастным оборотом: в предложение 2 "Окончив с отличием школу, слёзы радости..." следует сказать "Он окончил".

  5. Д - нарушение в построении предложения с причастным оборотом: ошибка в предложении 5, где "не считавшему" должно согласовываться во множественном числе.

Вот почему твой ответ не совпал с правильным: ты неправильно сопоставил ошибки с предложениями. Важно всегда проверить, какой именно смысл они несут.

Если нужно, можем подробнее разбрать каждую ошибку или попробуем ещё раз решить задачу. Как тебе такие объяснения, поставь лайк или дизлайк!