" Вы услышите 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего A–F и утверждениями, данными в списке 1–7. Используйте каждое…
" Вы услышите 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего A–F и утверждениями, данными в списке 1–7. Используйте каждое утверждение, обозначенное соответствующей цифрой, только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Вы услышите запись дважды. Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись. --> 1. Fresh fruit may make your eating habits better. 2. Fresh fruit can put you in a good mood. 3. Fresh fruit is too expensive for many people. 4. Eating fresh fruit helps you study better. 5. Eating fresh fruit keeps your energy levels high. 6. Eating fresh fruit is the best way to improve health. 7. Fresh fruit can make you look good. Говорящий A B C D E F Утверждение "
Привет! Давай разберем твой ответ и посмотрим, где произошла ошибка.
Суть задания: Нужно сопоставить высказывания говорящих (A-F) с утверждениями (1-7), основываясь на информации, которую они представляют о свежих фруктах.
Правильный ответ: 1, 2, 7, 3, 4, 5. Это означает, что:
- Говорящий A говорит о том, что свежие фрукты могут сделать ваши привычки в еде лучше (1).
- Говорящий B утверждает, что свежие фрукты поднимают настроение (2).
- Говорящий C сообщает о том, что фрукты помогают выглядеть (7).
- Говорящий D говорит о том, что не все могут себе позволить свежие фрукты (3).
- Говорящий E говорит, что фрукты помогают лучше учиться (4).
- Говорящий F утверждает, что фрукты помогают поддерживать высокий уровень энергии (5).
Твой ответ: "Ученик не дал ответ на задание." Это не является правильным ответом на задачу. Тебе нужно было сопоставить номера утверждений с говорящими.
Как формируется правильный ответ:
- A – 1: Он говорит о том, что употребление свежих фруктов может помочь избежать переработанной пищи — это связано с улучшением привычек в питании.
- B – 2: Говорит о том, как фрукты могут поднять настроение.
- C – 7: Упоминает, что фрукты делают кожу лучше.
- D – 3: Говорит о доступности фруктов и о том, что не все могут их себе позволить.
- E – 4: Связывается с тем, как фрукты помогают запоминать информацию.
- F – 5: Говорит о том, что фрукты помогают иметь высокую энергию после тренировки.
Так что твой ответ мог бы быть более полным, если бы ты попытался сопоставить каждое утверждение с говорящими. Давай разберем ещё раз: попробуй самостоятельно сопоставить их, и, если будут вопросы, я всегда здесь, чтобы помочь тебе!
Пожалуйста, оцени мой ответ: поставь лайк или дизлайк.
