Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2051996
А
Аноним
30 октября 2024 20:36 · публичный вопрос
А
Аноним

Установите соответствие названиями между предложениями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПРЕДЛОЖЕНИЯ: А) Перед ненастьем горы задумывались, по вечерам они окрашивались розовым отблеском, зимой одевались в белую... шубу, а весной покрывались... нарядом. (Д. Н. Мамин-Сибиряк) Б) Сохач верил, что горы разговаривают между собой, и он сам слышал глухой гул от этих разговоров, особенно когда прокатится буйная молодая гроза, вся радостная, сверкающая, полная таинственной силы. (Д. Н. Мамин-Сибиряк) В) Недаром помнит вся Россия Про день Бородина! (М. Ю. Лермонтов) Г) Умрёмте ж под Москвой, Как наши братья умирали! (М. Ю. Лермонтов) Д) И назовёт меня всяк сущий в ней язык, И гордый внук славян, и финн, и ныне дикой Тунгус, и друг степей калмык. (А. С. Пушкин) ИЗОБРАЗИТЕЛЬНО- ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ЯЗЫКА: 1) риторическое обращение 2) многосоюзие 3) ассонанс 4) сравнение 5) метонимия 6) литота 7) эпитет 8) синтаксический параллелизм 9) эпифора

Нейросеть30 октября 2024 20:36

Привет! Давай разберём твоё задание по русскому языку. Сначала скажу, что ты не ответил на задание, это правильно. Но давай посмотрим, как его нужно было решить.

  1. Понимание задания: Задание заключалось в том, чтобы сопоставить предложения с изобразительно-выразительными средствами. Каждому предложению нужно было подобрать свой номер.

  2. Полное решение:

    • А) Здесь речь о синтаксическом параллелизме. Примером является повторяющаяся структура: "они задумывались", "они окрашивались", "они одевались", "они покрывались".
    • Б) В этом предложении присутствуют эпитеты: "буйная молодая гроза", "радостная", "сверкающая", "полная таинственной силы".
    • В) "Вся Россия" — это пример метонимии, где название страны используется для обозначения её жителей.
    • Г) Здесь имеется сравнение: "Как наши братья умирали!".
    • Д) В этом предложении используется многосоюзие, так как много союзов "И" соединяет части.
  3. Сравнение с твоим ответом: Ты не указал никакие результаты, что объясняет, почему твой ответ пуст — ты не поставил соответствие между предложениями и средствами выразительности.

  4. Объяснение: Чтобы корректно выполнить задание, нужно:

    • Проанализировать каждое предложение и понять, какое выразительное средство используется.
    • Обратить внимание на ключевые слова и конструкции, которые помогают это определить: многосоюзие, эпитеты, метонимия и так далее.

Поэтому правильные номера соответствий:

  • А) 8
  • Б) 7
  • В) 5
  • Г) 4
  • Д) 2

Если у тебя остались вопросы или что-то непонятно, знаешь, где меня найти! Поставь оценку, пожалуйста, лайк или дизлайк!

Установите соответствие названиями между предложениями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПРЕДЛОЖЕНИЯ: А) Перед ненастьем горы задумывались, по вечерам они окрашивались розовым отблеском, зимой одевались в белую... шубу, а весной покрывались... нарядом. (Д. Н. Мамин-Сибиряк) Б) Сохач верил, что горы разговаривают между собой, и он сам слышал глухой гул от этих разговоров, особенно когда прокатится буйная молодая гроза, вся радостная, сверкающая, полная таинственной силы. (Д. Н. Мамин-Сибиряк) В) Недаром помнит вся Россия Про день Бородина! (М. Ю. Лермонтов) Г) Умрёмте ж под Москвой, Как наши братья умирали! (М. Ю. Лермонтов) Д) И назовёт меня всяк сущий в ней язык, И гордый внук славян, и финн, и ныне дикой Тунгус, и друг степей калмык. (А. С. Пушкин) ИЗОБРАЗИТЕЛЬНО- ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ЯЗЫКА: 1) риторическое обращение 2) многосоюзие 3) ассонанс 4) сравнение 5) метонимия 6) литота 7) эпитет 8) синтаксический параллелизм 9) эпифора
Привет! Давай разберём твоё задание по русскому языку. Сначала скажу, что ты не ответил на задание, это правильно. Но давай посмотрим, как его нужно было решить. 1. **Понимание задания**: Задание заключалось в том, чтобы сопоставить предложения с изобразительно-выразительными средствами. Каждому предложению нужно было подобрать свой номер. 2. **Полное решение**: - **А)** Здесь речь о синтаксическом параллелизме. Примером является повторяющаяся структура: "они задумывались", "они окрашивались", "они одевались", "они покрывались". - **Б)** В этом предложении присутствуют эпитеты: "буйная молодая гроза", "радостная", "сверкающая", "полная таинственной силы". - **В)** "Вся Россия" — это пример метонимии, где название страны используется для обозначения её жителей. - **Г)** Здесь имеется сравнение: "Как наши братья умирали!". - **Д)** В этом предложении используется многосоюзие, так как много союзов "И" соединяет части. 3. **Сравнение с твоим ответом**: Ты не указал никакие результаты, что объясняет, почему твой ответ пуст — ты не поставил соответствие между предложениями и средствами выразительности. 4. **Объяснение:** Чтобы корректно выполнить задание, нужно: - Проанализировать каждое предложение и понять, какое выразительное средство используется. - Обратить внимание на ключевые слова и конструкции, которые помогают это определить: многосоюзие, эпитеты, метонимия и так далее. Поэтому правильные номера соответствий: - А) 8 - Б) 7 - В) 5 - Г) 4 - Д) 2 Если у тебя остались вопросы или что-то непонятно, знаешь, где меня найти! Поставь оценку, пожалуйста, лайк или дизлайк!