1. установите соответствие между отделом растений и их характеристиками: к каждой позиции, данные в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца А. в жизненном цикле преобладает гаметофит Б. есть одноклеточные формы В. тело может быть слоевищем или листостебельным Г. некоторые виды способны активно двигаться к свету Д.покровные проводящей ткани полностью отсутствуют 1. отдел зелёные водоросли 2. отдел моховидные 3. подходит представителям обоих 2. установите последовательность систематических таксонов начиная с наибольшего. запишите соответствующую последовательность цифр: 1.высшие 2.моховидные 3.споровые 4.ядерные 5.сфагновые 6.растения 3. главное о мхах. необходимо дополнить или пояснить высказывание: -высшие листостебельные растения, т.е ........ -произошли от псилофитов-...... -плохо развиты проводящая и механическая ткань-...... -корней нет, есть ....... -есть водоносные клетки ...... -для размножения необходимо вода ....... -в жизненном цикле преобладает гаметофит ( половое поколение ) ...... -спорофит-коробочка на ножке, паразитирует на женском гаметофите- ..... -протонема-тонкая нить, которая вырастает из ........ , очень ранний гаметофит

Давайте разберем ваши вопросы по биологии.

1. Установите соответствие между отделом растений и их характеристиками.

Мы можем подобрать соответствия следующим образом:

• А. в жизненном цикле преобладает гаметофит - 2. отдел моховидные (В моховидных преобладает гаметофит, который является доминирующей формой в их цикле жизни.)
• Б. есть одноклеточные формы - 1. отдел зелёные водоросли (Зелёные водоросли могут существовать в одноклеточных формах.)
• В. тело может быть слоевищем или листостебельным - 3. подходит представителям обоих (И моховидные, и водоросли могут принимать эти формы.)
• Г. некоторые виды способны активно двигаться к свету - 1. отдел зелёные водоросли (Некоторые одноклеточные водоросли могут двигаться к свету.)
• Д. покровные проводящие ткани полностью отсутствуют - 2. отдел моховидные (В моховидных растениях проводящие ткани действительно отсутствуют.)

2. Установите последовательность систематических таксонов начиная с наибольшего.

Наибольший таксон к меньшему: 6, 1, 3, 2, 5, 4

• 6. растения
• 1. высшие
• 3. споровые
• 2. моховидные
• 5. сфагновые
• 4. ядерные

3. Главное о мхах. Необходимо дополнить или пояснить высказывание:

• высшие листостебельные растения, т.е. мхи.
• произошли от псилофитов - это одна из гипотез происхождения мхов, которые являются предками высших сосудистых растений.
• плохо развиты проводящая и механическая ткань - поэтому мхи не могут достигать больших размеров.
• корней нет, есть выросты – ризоиды, которые помогают удерживать растение и впитывать воду.
• есть водоносные клетки для хранения влаги, что позволяет мхам выживать в различных условиях.
• для размножения необходимо вода для того, чтобы споры могли прорасти и для оплодотворения, так как сперматозоиды передвигаются по воде.
• в жизненном цикле преобладает гаметофит (половое поколение) — это основная форма для мхов, которая осуществляет фотосинтез и производит гамет.
• спорофит-коробочка на ножке, паразитирует на женском гаметофите - это типичная структура для мхов, где спорофит получает питание от гаметофита.
• протонема-тонкая нить, которая вырастает из споры, она является ранним развитием гаметофита.

Если у вас есть дополнительные вопросы или требуется помощь с другими темами, не стесняйтесь спрашивать!