Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2054859
А
Аноним
31 октября 2024 08:25 · публичный вопрос
А
Аноним

Прочитайте текст и выполните задание. Можно по-разному определять цель своего существования, но цель должна быть иначе будет не жизнь, а прозябание. Одно правило в жизни должно быть у каждого человека, в его цели жизни, в его принципах жизни, в его поведении: надо прожить жизнь с достоинством, чтобы не стыдно было вспомнить. Достоинство требует доброты, великодушия, умения не быть узким эгоистом, быть правдивым, хорошим другом, находить радость в помощи другим. Ради достоинства жизни надо уметь отказываться от мелких удовольствий и немалых тоже Уметь извиняться, признавать перед другими ошибку лучше, чем юлить и врать. Природа создавала человека много миллионов лет, и вот эту творческую, созидательную деятельность природы нужно, я думаю, уважать, нужно прожить жизнь с достоинством, и прожить так, чтобы природа, работавшая над нашим созданием, не была обижена. Жить нужно созидая. Жизнь разнообразна, а следовательно, и созидание разнообразно, и наши устремления к созидательности в жизни должны быть тоже разнообразны по мере наших способностей и склонностей. Как вы считаете? В жизни есть какой-то уровень счастья, мы ведем отсчет, как ведем отсчет высоты от уровня моря. Точка отсчета. Так вот, задача каждого человека и в крупном и в малом повышать этот уровень счастья. И личное счастье тоже не остается вне этих забот. Но главным образом окружающих, тех, кто ближе к вам, чей уровень счастья можно повысить просто, легко, без забот. А кроме того, это значит повышать уровень счастья своей страны и всего человечества, в конце концов. (По Д. С. Лихачёву) Самостоятельно подберите относительное местоимение с предлогом, которое должно стоять на месте пропуска в шестом абзаце текста. Запишите это местоимение.

Нейросеть31 октября 2024 08:25

Привет! Давай разберем это задание вместе.

Сначала, ты правильно заметил, что нужно подставить относительное местоимение с предлогом в пропуске. Текст абзаца говорит о «уровне счастья», от которого мы ведем отсчет. Правильный вариант — "от которого", так как это местоимение показывает связь между уровнем счастья и тем, от чего идет отсчет.

Теперь давай подумаем, почему твой ответ "Ученик не дал ответ на задание" не подходит. Дело в том, что в задании требовалось указать конкретное местоимение с предлогом, которое завершает мысль, а не давать общую оценку выполнения задания. Поэтому следовало выбрать именно "от которого".

Чтобы правильно решить такие задания в будущем:

  1. Убедись, что ты внимательно прочитал текст и подсказки к пропуску.
  2. Вспомни, какое местоимение может уместиться в данном контексте — оно должно не только соединять, но и уточнять, о чем говорится, как в нашем случае.

Так что в будущем обращай внимание именно на это!

Как думаешь, всё ли стало понятным? Оцени, пожалуйста, мой ответ — поставь лайк или дизлайк!

Прочитайте текст и выполните задание. Можно по-разному определять цель своего существования, но цель должна быть иначе будет не жизнь, а прозябание. Одно правило в жизни должно быть у каждого человека, в его цели жизни, в его принципах жизни, в его поведении: надо прожить жизнь с достоинством, чтобы не стыдно было вспомнить. Достоинство требует доброты, великодушия, умения не быть узким эгоистом, быть правдивым, хорошим другом, находить радость в помощи другим. Ради достоинства жизни надо уметь отказываться от мелких удовольствий и немалых тоже Уметь извиняться, признавать перед другими ошибку лучше, чем юлить и врать. Природа создавала человека много миллионов лет, и вот эту творческую, созидательную деятельность природы нужно, я думаю, уважать, нужно прожить жизнь с достоинством, и прожить так, чтобы природа, работавшая над нашим созданием, не была обижена. Жить нужно созидая. Жизнь разнообразна, а следовательно, и созидание разнообразно, и наши устремления к созидательности в жизни должны быть тоже разнообразны по мере наших способностей и склонностей. Как вы считаете? В жизни есть какой-то уровень счастья, мы ведем отсчет, как ведем отсчет высоты от уровня моря. Точка отсчета. Так вот, задача каждого человека и в крупном и в малом повышать этот уровень счастья. И личное счастье тоже не остается вне этих забот. Но главным образом окружающих, тех, кто ближе к вам, чей уровень счастья можно повысить просто, легко, без забот. А кроме того, это значит повышать уровень счастья своей страны и всего человечества, в конце концов. (По Д. С. Лихачёву) Самостоятельно подберите относительное местоимение с предлогом, которое должно стоять на месте пропуска в шестом абзаце текста. Запишите это местоимение.
Привет! Давай разберем это задание вместе. Сначала, ты правильно заметил, что нужно подставить относительное местоимение с предлогом в пропуске. Текст абзаца говорит о «уровне счастья», от которого мы ведем отсчет. Правильный вариант — "от которого", так как это местоимение показывает связь между уровнем счастья и тем, от чего идет отсчет. Теперь давай подумаем, почему твой ответ "Ученик не дал ответ на задание" не подходит. Дело в том, что в задании требовалось указать конкретное местоимение с предлогом, которое завершает мысль, а не давать общую оценку выполнения задания. Поэтому следовало выбрать именно "от которого". Чтобы правильно решить такие задания в будущем: 1. Убедись, что ты внимательно прочитал текст и подсказки к пропуску. 2. Вспомни, какое местоимение может уместиться в данном контексте — оно должно не только соединять, но и уточнять, о чем говорится, как в нашем случае. Так что в будущем обращай внимание именно на это! Как думаешь, всё ли стало понятным? Оцени, пожалуйста, мой ответ — поставь лайк или дизлайк!