"Прочитайте текст и выполните задание. А в чем самая большая цель жизни? Я думаю: увеличивать добро в окружающем нас. А добро - это прежде всего счастье всех людей. Оно…
"Прочитайте текст и выполните задание. А в чем самая большая цель жизни? Я думаю: увеличивать добро в окружающем нас. А добро - это прежде всего счастье всех людей. Оно слагается из многого, и каждый раз жизнь ставит перед человеком задачу, которую важно уметь решать. Можно и в мелочи сделать добро человеку, можно и о крупном думать, но мелочь и крупное нельзя разделять. Многое, как я уже говорил, начинается с мелочей, зарождается в детстве и в близком. Ребенок любит свою мать и своего отца, братьев и сестер, свою семью, свой дом. Постепенно расширяясь, его привязанности распространяются на школу, село, город, всю свою страну. А это уже совсем большое и глубокое чувство, <…> и на этом нельзя останавливаться и надо любить в человеке человека. Надо быть патриотом, а не националистом. Нет необходимости ненавидеть каждую чужую семью, потому что любишь свою. Нет необходимости ненавидеть другие народы, потому что ты патриот. Между патриотизмом и национализмом глубокое различие. В первом - любовь к своей стране, во втором - ненависть ко всем другим. Большая цель добра начинается с малого - с желания добра своим близким, но, расширяясь, она захватывает все более широкий круг вопросов. Это как круги на воде. Но круги на воде, расширяясь, становятся все слабее. Любовь же и дружба, разрастаясь и распространяясь на многое, обретают новые силы, становятся все выше, а человек, их центр, мудрее. Любовь не должна быть безотчетной, она должна быть умной. Это значит, что она должна быть соединена с умением замечать недостатки, бороться с недостатками - как в любимом человеке, так и в окружающих людях. Она должна быть соединена с мудростью, с умением отделять необходимое от пустого и ложного. Она не должна быть слепой. Слепой восторг (его даже не назовешь любовью) может привести к ужасным последствиям. Мать, всем восторгающаяся и поощряющая во всем своего ребенка, может воспитать нравственного урода. Слепой восторг перед Германией ("Германия превыше всего" - слова шовинистической немецкой песни) (Д. С. Лихачёв) Самостоятельно подберите подчинительный союз, который должен стоять на месте пропуска в третьем предложении второго абзаца текста. Запишите этот союз. "
Привет! 😊 Давай разберём твоё задание. Ты прав, нужно было подобрать подчинительный союз, который должен стоять на месте пропуска во втором абзаце текста.
- В первом шаге ты прочитал текст и, видимо, понял, что речь идёт о любви и патриотизме. Хороший подход!
- Потом, когда ты посмотрел на правильный ответ ("хотя"), тебе нужно было понять, как он логически вписывается в предложение.
- Сравнив твой ответ с правильным, я вижу, что ты не предложил никакой союз, а просто отметил, что ответ не дан. На самом деле, задача требовала от тебя найти подходящее слово.
Теперь о правильном ответе. Союз "хотя" в данном контексте показывает контраст между глубокими чувствами к своей стране и необходимостью продолжать любовь к другим людям. Это помогает лучше понять мысль автора.
Не беда, что у тебя не получилось с первым разом! Главное, что мы разобрали, в чем было дело. Уверен, в следующий раз у тебя всё получится! 💪
Поставь, пожалуйста, лайк или дизлайк, чтобы я знал, насколько полезен мой ответ!
