"Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого списка подберите соответствующую позицию из второго…
"Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого списка подберите соответствующую позицию из второго списка. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ А) нарушение связи между подлежащим и сказуемым Б) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом В) ошибка в построении предложения с однородными членами Г) нарушение в построении предложения с причастным оборотом Д) ошибка в построении сложноподчинённого предложения ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1) Употребляя вводные слова, речь становится более эмоциональной. 2) Одним из самых известных в стране учебных заведений стал МГУ. 3) Степан чувствовал то, как всё тело не слушается его и от усталости слипаются глаза. 4) Наиболее древней является письменность шумеров, жившие в Междуречье, в Средней Азии. 5) Находящаяся низко над горизонтом Луна кажется сильно увеличенной. 6) Придумав техническую конструкцию аппарата, умельцы собрали его собственными руками. 7) Стая лебедей летели в тёплые края. 8) Людвиг ван Бетховен продолжил общую линию развития музыкальных жанров, которую наметили его предшественники. 9) Из листового металла не только делают корпуса машин и приборов, но и посуду. "
Привет! Давай разберёмся с твоим ответом на задание по русскому языку.
1. Понимание задачи:
Задание требует сопоставить грамматические ошибки с предложениями, в которых эти ошибки допущены. Тебе нужно было правильно определить, какие именно ошибки есть в данных предложениях.
2. Правильное решение:
Правильные ответы (71943) показывают, как каждая ошибка будет сопоставлена с соответствующим предложением. Давай посмотрим на каждую ошибку:
А) Нарушение связи между подлежащим и сказуемым — 7) Стая лебедей летела в тёплые края (слово «лебедей» — это множественное число, а сказуемое «летели» должно быть в форме единственного числа).
Б) Неправильное построение предложения с деепричастным оборотом — 1) Употребляя вводные слова, речь становится более эмоциональной (неверное употребление формы деепричастия).
В) Ошибка в построении предложения с однородными членами — 9) Из листового металла делают не только корпуса машин, но и посуду (неправильное расположение окна между однородными членами).
Г) Нарушение в построении предложения с причастным оборотом — 4) Наиболее древней является письменность шумеров, живших в Междуречье, в Средней Азии (неправильная форма причастия).
Д) Ошибка в построении сложноподчинённого предложения — 3) Степан чувствовал, как всё тело ломит и от усталости слипаются глаза (нужно было правильно сформулировать придаточную часть).
3. Сравнение твоего ответа с правильным:
Ты ответил 71346, в то время как правильный ответ — 71943. Давай разберём, почему твой ответ не совсем верен.
- 1) и 3) у тебя на месте, но 4) и 9) не соответствуют.
- Ты не заметил правильные предложения для ошибок Б и Г, в результате чего итоговые номера оказались неверными.
4. Объяснение:
Твой ответ в целом близок, но не учел правильное предложение в пункте Б. Это делается с учетом грамматических норм. Важно не только знать правила, но и внимательно рассматривать примеры, чтобы уметь применять их на практике.
Если у тебя есть вопросы или что-то непонятно — не стесняйся спрашивать! А сейчас, пожалуйста, оцени мой ответ: лайк или дизлайк? 😊
