Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2057206
А
Аноним
31 октября 2024 12:47 · публичный вопрос
А
Аноним

"Прочитайте текст и выполните задание.    После встречи в поезде с художником я приехал в Ленинград. Снова открылись передо мной торжественные ансамбли его площадей и…

Запрос пользователя

"Прочитайте текст и выполните задание.    После встречи в поезде с художником я приехал в Ленинград. Снова открылись передо мной торжественные ансамбли его площадей и пропорциональных зданий. Я подолгу всматривался в них, стараясь разгадать их архитектурную тайну. Она заключалась в том, что <...> здания производили впечатление величия, на самом же деле они были невелики. Одна из самых замечательных построек  — здание Главного штаба, вытянутое плавной дугой против Зимнего дворца,  — по своей высоте не превышает четырёхэтажного дома. А между тем оно гораздо величественнее любого современного высотного дома. Разгадка была простая. Величественность зданий зависела от их соразмерности, гармонических пропорций и от небольшого числа украшений: оконных наличников, барельефов. Всматриваясь в эти здания, понимаешь, что хороший вкус  — это прежде всего чувство меры. Я уверен, что эти же законы соразмерности частей, отсутствия всего лишнего, простоты, при которой видна и доставляет истинное наслаждение каждая линия,  — всё это имеет некоторое отношение и к прозе. Писатель, полюбивший совершенство классических архитектурных форм, не допустит в своей прозе тяжеловесной и неуклюжей композиции. Он будет добиваться соразмерности частей и строгости словесного рисунка. Композиция прозаической вещи должна быть доведена до такого состояния, чтобы нельзя было ничего выбросить и ничего прибавить без того, чтобы не нарушились смысл повествования и закономерное течение событий. (По К. Г. Паустовскому)   Самостоятельно подберите указательное местоимение, которое должно стоять на месте пропуска во втором (2) предложении второго абзаца текста. Запишите это местоимение."

Ответ нейросети
31 октября 2024 12:47

Привет! Давай разберёмся вместе с твоим ответом на задание.

Ты правильно выполнил первые шаги: прочитал текст и предложенное задание. Но здесь не хватает ключевого элемента, который помог бы тебе выбрать правильное указательное местоимение.

В предложении «Она заключалась в том, что <...> здания производили впечатление величия, на самом же деле они были невелики» нам нужно указать, о каких именно зданиях идёт речь. В этом случае, местоимение должно указывать на те здания, которые были упомянуты в предыдущем контексте. Подходящими будут указательные местоимения "ЭТИ" или "эти", которые конкретизируют, что речь идет о зданиях, о которых говорилось ранее.

Твой ответ "Ученик не дал ответ на задание" не является указательным местоимением, и, следовательно, не вписывается в контекст. Оно вообще не связано с самой задачей, которая требует местоимение для указания на здания.

Так что ключевой момент заключается в том, что это местоимение должно указывать на те здания, о которых уже говорилось в тексте, а также быть в правильной форме. В данном случае "ЭТИ" полностью соответствует условиям задания.

Если есть какие-то вопросы или неясности, давай обсудим! Оцени, пожалуйста, мой ответ: лайк или дизлайк?