Прочитайте текст и выполните задания В1- В5, С1 Утёнок (1)Маленький жёлтый утёнок, смешно припадая к молодой граве беловатым брюшком и чуть не падая с тонких своих ножек, егает…
Прочитайте текст и выполните задания В1- В5, С1 Утёнок (1)Маленький жёлтый утёнок, смешно припадая к молодой граве беловатым брюшком и чуть не падая с тонких своих ножек, егает передо мной и пищит: «Где моя мама? Где мои все?, (2)4 него не мама вовсе, а курица: ей подложили ути ых яиц, она их высидела между своими, грея равно всех З)Сейчас перед непогодой их домик — перевёрнутую корзину јез дна, отнесли под навес, накрыли мешковиной. (4)Все там, а затерялся. (5)А ну-ка, маленький, иди ко мне, ладони. (6)И в чём тут держится душа? (7)Не весит нисколько лазки чёрные — как бусинки, ножки — воробьиные, чуть-чуть эго сжать — и нет. (8)А между тем — тёпленький. (9)И клювик эго бледно-розовый, как наманикюренный, уже разлапист. 10)И лапки уже перепончатые и жёлт в свою масть, и крыльця тушистые уже выпирают. (11)И вот даже от братьев отличился карактером. (12)4 мы — мы на Венеру скоро полетим. (13)Мы теперь, зсе дружно взявшись, за двадцать минут целый мир перепашем. (14)Но никогда! никогда, со всем нашим атомным мо- гуществом, мы не составим в колбе, и даже если перья и кос- очки нам дать — не смонтируем вот этого невесомого жал кенького жёлтенького утёнка.. По А.И. Солженицыну Из предложений 2-4 выпишите деепричастие несовер шенного вида В2. Из предложений 12-14 выпишите деепричастие совер шенного вида, ВЗ. Среди предложений 1-5 найдите такое, которое содержит ва деепричастных оборота. Напишите номер этого пред; ложения. С1. Напишите небольшое сочинение-рассуждение по прочи танному тексту. Рамостоятельно определите тему, проблему и основнук мысль текста, ответив на следующие вопросы. 1) 0 чём этот текста Какова его тема? Кого описывает ав- тор текста? 2) Очём хочет заставить нас задуматься Александр Исаевич олженицын? Что именно особенно интересует автора? Какую проблему поднимает писатель в этом тексте? 3) К какому выводу приходит автор текста? Что может сделать современный человек, а что остаётся за преде- лами наших возможностей? Согласны ли вы с таким мнением? Почему? Объясните вашу точку зрения.
В1. Из предложений 2-4 деи́епричастие несовершенного вида: "высидела".
В2. Из предложений 12-14 деи́епричастие совершенного вида: "перепашем".
В3. В предложении 4 содержится деепричастный оборот: "отнесли под навес, накрыли мешковиной".
С1. Небольшое сочинение-рассуждение:
1) Тема текста — описание маленького жёлтого утёнка и его поисков матери. Автор, Александр Исаевич Солженицын, описывает не только физические характеристики утёнка, но и его одиночество и беззащитность в этом мире.
2) Словами Солженицына мы должны задуматься о том, какую роль играют мелкие, на первый взгляд незначительные существа в нашей жизни. Автор интересуется, как маленькое создание, полное жизни и тепла, может быть оставлено без-защиты в большом, опасном мире. Проблема, которую поднимает писатель, состоит в соотношении человеческой силы и беззащитности природы.
3) Автор приходит к выводу, что современный человек, несмотря на все свои достижения, не может создать нечто столь же уникальное и хрупкое, как это утёнок. С точки зрения технологий и науки, мы способны на множество великих дел, но есть вещи, которые по своей природе остаются вне нашего контроля. Согласен с таким мнением, потому что, несмотря на нашу способность влиять на окружающую среду, мы не можем повторить сложность и красоту живых существ. Важно помнить о том, что в жизни есть вещи, которые по своей сути не поддаются объяснению и воспроизведению, и именно в этом заключается их ценность.
