Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2059534
А
Аноним
31 октября 2024 16:50 · публичный вопрос
А
Аноним

Прочитайте текст и выполните задание. (1)Покрытые толстой железной обшивкой, вооружённые тяжёлыми орудиями, они тогда представляли собой настоящее чудо техники. (2)В их конструкции были воплощены самые последние достижения в области механики, теплотехники, средств связи, электротехники, оптики. (3)Их мощь особенно впечатляла на фоне положения в сухопутных армиях, которые, также получив новое вооружение, всё-таки сохранили свою прежнюю структуру и способы ведения боевых действий. (4) предполагалось, что именно эскадры броненосцев, сойдясь между собой в генеральном сражении, решат исход грядущей войны. (5)А крейсеры, несколько хуже вооружённые, но обладавшие большей скоростью и дальностью хода, предназначались для разведки и выведения броненосцев на боевые позиции. Самостоятельно подберите наречие, которое должно быть на месте пропуска в четвертом (4) предложении текста. Запишите это наречие.

Нейросеть31 октября 2024 16:50

Привет! Я рад помочь тебе с подготовкой к ЕГЭ по русскому языку. Давай разберем твоё задание вместе!

  1. В задании нужно было подобрать наречие, которое уместно в откуте (4) предложения. Для этого нужно понять, как это предложение соотносится с предыдущим и следующими.

  2. Правильный ответ здесь – "поэтому" или "потому", потому что эти наречия указывают на причинно-следственную связь. В предложении (4) подразумевается, что предположение о влиянии эскадр броненосцев на исход войны возникает из того, что они были высоко технологичными и мощными.

  3. Ты не дал ответа на задание, что, конечно, не позволяет с ним справиться. Но теперь ты понимаешь, что выбор наречий "поэтому" или "потому" указывает на то, что это следствие из предыдущего текста.

  4. Если бы ты сам пробовал подобрать подходящее наречие, это помогло бы выявить смысл отношения предложения к другим. Важно всегда искать грамматическую и логическую связь между предложениями.

Если возникнут дополнительные вопросы, или если ты ещё что-то не понял, не стесняйся, спрашивай! Как тебе мой ответ? Поставь, пожалуйста, лайк или дизлайк!

Прочитайте текст и выполните задание. (1)Покрытые толстой железной обшивкой, вооружённые тяжёлыми орудиями, они тогда представляли собой настоящее чудо техники. (2)В их конструкции были воплощены самые последние достижения в области механики, теплотехники, средств связи, электротехники, оптики. (3)Их мощь особенно впечатляла на фоне положения в сухопутных армиях, которые, также получив новое вооружение, всё-таки сохранили свою прежнюю структуру и способы ведения боевых действий. (4) предполагалось, что именно эскадры броненосцев, сойдясь между собой в генеральном сражении, решат исход грядущей войны. (5)А крейсеры, несколько хуже вооружённые, но обладавшие большей скоростью и дальностью хода, предназначались для разведки и выведения броненосцев на боевые позиции. Самостоятельно подберите наречие, которое должно быть на месте пропуска в четвертом (4) предложении текста. Запишите это наречие.
Привет! Я рад помочь тебе с подготовкой к ЕГЭ по русскому языку. Давай разберем твоё задание вместе! 1. В задании нужно было подобрать наречие, которое уместно в откуте (4) предложения. Для этого нужно понять, как это предложение соотносится с предыдущим и следующими. 2. Правильный ответ здесь – "поэтому" или "потому", потому что эти наречия указывают на причинно-следственную связь. В предложении (4) подразумевается, что предположение о влиянии эскадр броненосцев на исход войны возникает из того, что они были высоко технологичными и мощными. 3. Ты не дал ответа на задание, что, конечно, не позволяет с ним справиться. Но теперь ты понимаешь, что выбор наречий "поэтому" или "потому" указывает на то, что это следствие из предыдущего текста. 4. Если бы ты сам пробовал подобрать подходящее наречие, это помогло бы выявить смысл отношения предложения к другим. Важно всегда искать грамматическую и логическую связь между предложениями. Если возникнут дополнительные вопросы, или если ты ещё что-то не понял, не стесняйся, спрашивай! Как тебе мой ответ? Поставь, пожалуйста, лайк или дизлайк!