ЗАДАНИЕ: найти в тексте действительные причастия настоящего и прошедшего времени, выписать их, выделить суффиксы. Однажды Стивенсон начертил для своего пасынка Ллойда карту. Она…
ЗАДАНИЕ: найти в тексте действительные причастия настоящего и прошедшего времени, выписать их, выделить суффиксы. Однажды Стивенсон начертил для своего пасынка Ллойда карту. Она была прекрасно раскрашена, на ней были указаны широты и долготы, обозначены заливы, бухты. Изгибы берега придуманного им острова увлекли воображение Стивенсона, перенесли его на клочок суши, затерянной в океане. Стивенсон, оказавшийся во власти вымысла, очарованный бухточками, нанесёнными им на карте, написал их названия. Бросив задумчивый взгляд на очертания острова, напоминавшего по контурам дракона, он увидел среди придуманных им бухт, холмов героев своей будущей книги. В начале Стивенсон и не помышлял о создании книги, рассчитанной на массового читателя. Рукопись предназначалась для чтения Ллойду. Мальчик был в восторге от затеи отчима, решившегося сочинить историю о плавании на шхуне в поисках сокровищ, зарытых пиратами. С неослабевающим вниманием слушал он рассказ о путешествии по острову, рождённому фантазией Стивенсона.
Давайте разберем текст и найдем действительные причастия настоящего и прошедшего времени.
Действительные причастия настоящего времени:
- придуманный - (суффикс -н)
- окаченный - (суффикс -н)
- переданный - (суффикс -н)
- создаваемый - (суффикс -ем)
- задуманный - (суффикс -н)
Действительные причастия прошедшего времени:
- принадлежавший - (суффикс -вш)
- раскрашенный - (суффикс -н)
- сочиненный - (суффикс -н)
- написанный - (суффикс -н)
- придуманный - (суффикс -н)
- оказавшийся - (суффикс -вш)
- решившийся - (суффикс -вш)
Теперь вы можете выделить суффиксы в каждом слове. Если у вас есть дополнительные вопросы или нужна помощь с другим заданием, не стесняйтесь спрашивать!
