"Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.…
"Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ А) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением Б) нарушение в построении предложения с причастным оборотом В) неправильное построение предложения с косвенной речью Г) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1) Длинная клюквенная плеть, цепляясь за стебельки трав и неровности, обвила чёрный тёплый пень. 2) Значение патриотического воспитания огромно: в человеке развивается и сформировалась любовь к Родине. 3) Самое дорогое, ни с чем не сопоставимое в мире существо, – это человек. 4) В поросшей ложбине густым орешником, невдалеке от озера, Травкин сделал привал. 5) Помолясь перед образáми, письмо к старосте вскоре было написано. 6) Этот случай произошёл с командой китобойного российского судна «Пингвина». 7) Когда черепаху уже собрались отправить на кухню, один матрос закричал, что «смотрите, черепаха плачет». 8) Вспомним знаменитое изречение Сервантеса: «Ничто не даётся нам так дёшево и не ценится так дорого, как вежливость». 9) Орнитолог нашей команды пробирается сквозь колючки к машине и торжествующе поднимает в руке книжку-определитель."
Привет! Давай разберём твоё ответ на задание по русскому языку.
Ты заметил, что не был предложен вариант с ответами к предложениям. Правильные ответы на это задание требуют именно сопоставления предложений с грамматическими ошибками, а не просто указания, что ответ отсутствует.
Посмотрим на каждое предложение и ошибку:
4) - В этом предложении нарушено построение с причастным оборотом. Правильный вариант - "В поросшей густым орешником ложбине, невдалеке от озера, Травкин сделал привал." Здесь слово «ложбине» разрывает оборот «в поросшей густым орешником».
5) - Здесь также ошибка в использовании деепричастного оборота. Употребление "письмо" в качестве подлежащего неправильно в данном контексте. Правильнее будет "Помолясь перед образами, она вскоре написала письмо к старосте".
6) - Нарушение с несогласованным приложением. Необходимо, чтобы слово "судна" было в именительном падеже, то есть "судно 'Пингвин'".
7) - Неправильное построение с косвенной речью. Здесь нужно изменить фразу "что 'смотрите, черепаха плачет'" на "что она плачет", чтобы избежать смешения прямой и косвенной речи.
Так что, твой ответ "Ученик не дал ответ на задание" не совсем верен с точки зрения задания. Задание лучше выполнять по предложенным пунктам, а не давать обобщения.
Если у тебя остались вопросы по решению конкретных предложений или неправильно понятых ошибок, просто дай знать!
Пожалуйста, оцени мой ответ: лайк или дизлайк?
