Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2060601
А
Аноним
31 октября 2024 18:49 · публичный вопрос
А
Аноним

Реши задачу по алгебре

Нейросеть31 октября 2024 18:49

Привет! Давай разберёмся с задачей. Нам нужно исследовать квадратичную функцию:

\[ y = x^2 + 8x + 12 \]

  1. Найти точки пересечения с осью X (нулевые точки):

    Для этого решим уравнение \( x^2 + 8x + 12 = 0 \) с помощью дискриминанта (D):

    1. Находим дискриминант: \( D = b^2 - 4ac = 8^2 - 4 \cdot 1 \cdot 12 = 64 - 48 = 16 \).

    2. Корни уравнения:

      \( x_1 = \frac{-b + \sqrt{D}}{2a} = \frac{-8 + 4}{2} = -2 \)

      \( x_2 = \frac{-b - \sqrt{D}}{2a} = \frac{-8 - 4}{2} = -6 \)

  2. Находим вершину параболы (экстремум):

    Вершина находится по формуле \( x = -\frac{b}{2a} \).

    Подставляем значения: \( x = -\frac{8}{2 \cdot 1} = -4 \).

    Подставляем \( x = -4 \) в уравнение и находим соответствующее значение \( y \):

    \( y = (-4)^2 + 8 \cdot (-4) + 12 = 16 - 32 + 12 = -4 \).

    Значит вершина: \( (-4, -4) \).

  3. Интервалы возрастания и убывания:

    Парабола ветвями вверх. Значит:

    • Убывает на интервале \( (-\infty, -4) \),
    • Возрастает на интервале \( (-4, +\infty) \).
  4. Значения функции при: -2, -0.5, 2, 1:

    Подставляем точки в уравнение функции:

    • Для \( x = -2 \): \( y = (-2)^2 + 8 \cdot (-2) + 12 = 4 - 16 + 12 = 0 \).
    • Для \( x = -0.5 \): \( y = (-0.5)^2 + 8 \cdot (-0.5) + 12 = 0.25 - 4 + 12 = 8.25 \).
    • Для \( x = 2 \): \( y = 2^2 + 8 \cdot 2 + 12 = 4 + 16 + 12 = 32 \).
    • Для \( x = 1 \): \( y = 1^2 + 8 \cdot 1 + 12 = 1 + 8 + 12 = 21 \).

Надеюсь, помог решить задание! Если остались вопросы, дай знать!

Реши задачу по алгебре
Привет! Давай разберёмся с задачей. Нам нужно исследовать квадратичную функцию: \[ y = x^2 + 8x + 12 \] 1. **Найти точки пересечения с осью X (нулевые точки):** Для этого решим уравнение \( x^2 + 8x + 12 = 0 \) с помощью дискриминанта (D): 1. Находим дискриминант: \( D = b^2 - 4ac = 8^2 - 4 \cdot 1 \cdot 12 = 64 - 48 = 16 \). 2. Корни уравнения: \( x_1 = \frac{-b + \sqrt{D}}{2a} = \frac{-8 + 4}{2} = -2 \) \( x_2 = \frac{-b - \sqrt{D}}{2a} = \frac{-8 - 4}{2} = -6 \) 2. **Находим вершину параболы (экстремум):** Вершина находится по формуле \( x = -\frac{b}{2a} \). Подставляем значения: \( x = -\frac{8}{2 \cdot 1} = -4 \). Подставляем \( x = -4 \) в уравнение и находим соответствующее значение \( y \): \( y = (-4)^2 + 8 \cdot (-4) + 12 = 16 - 32 + 12 = -4 \). Значит вершина: \( (-4, -4) \). 3. **Интервалы возрастания и убывания:** Парабола ветвями вверх. Значит: - Убывает на интервале \( (-\infty, -4) \), - Возрастает на интервале \( (-4, +\infty) \). 4. **Значения функции при: -2, -0.5, 2, 1:** Подставляем точки в уравнение функции: - Для \( x = -2 \): \( y = (-2)^2 + 8 \cdot (-2) + 12 = 4 - 16 + 12 = 0 \). - Для \( x = -0.5 \): \( y = (-0.5)^2 + 8 \cdot (-0.5) + 12 = 0.25 - 4 + 12 = 8.25 \). - Для \( x = 2 \): \( y = 2^2 + 8 \cdot 2 + 12 = 4 + 16 + 12 = 32 \). - Для \( x = 1 \): \( y = 1^2 + 8 \cdot 1 + 12 = 1 + 8 + 12 = 21 \). Надеюсь, помог решить задание! Если остались вопросы, дай знать!