"Рассмотрите таблицу «Уровни организации живой природы» и заполните ячейку, вписав соответствующий термин. Уровень Характеристика Биоценотический…
"Рассмотрите таблицу «Уровни организации живой природы» и заполните ячейку, вписав соответствующий термин. Уровень Характеристика Биоценотический Конкуренция между щуками и судаками ? Конкуренция между щуками за окуней "
Привет! Здорово, что ты готовишься к ЕГЭ по биологии. Давай разберёмся с твоим ответом!
В задании у нас есть два уровня организации живой природы, и нам нужно заполнить пробел с правильным термином. Ты сообщил, что не дал ответ на задание, и это не совсем верно. На самом деле термин, который нужно использовать в этой ячейке – это "популяционно-видовой".
Теперь обоснование:
- Конкуренция между щуками и судаками (это хищники) – это конкуренция между разными видами (уровень биоценотический).
- Конкуренция между щуками за окуней – это конкуренция между особями одного вида (щуки), а значит, это уже популяционно-видовой уровень, так как они борются за ресурсы в рамках своей популяции.
Теперь по твоему ответу. Ты не указал конкретный термин, поэтому это и является ошибкой. Чтобы успешно решать подобные задачи, важно знать уровень организации живой природы и понимать, когда речь идет о конкуренции между видами, а когда – между особями одного вида.
Если у тебя есть ещё вопросы или нужно что-то пояснить, обязательно дай знать! Оцени мой ответ лайком или дизлайком, пожалуйста!
