Установите соответствие между величинами и их возможными значениями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца. ВЕЛИЧИНЫ ЗНАЧЕНИЯ А) скорость улиткиБ) скорость полёта мухиВ)скорость звука в воздухеГ)скорость полёта орла 1)18 км/ч2)5 м/ч3)150 км/ч4)340 м/с В таблице под каждой буквой, соответствующей величине, укажите номер её возможного значения.
Привет! Давай разберемся с твоим ответом шаг за шагом.
Понимание задачи: Тебе нужно было сопоставить величины (скорости) с их значениями. То есть, найдя, какая скорость соответствует какой величине.
Решение задачи: В решении ты правильно заметил, что нужно перевести значения в одинаковые единицы измерения (в км/ч), чтобы потом было проще сопоставлять.
Смотрим на значения:
- 18 км/ч
- 5 м/ч = 0,005 км/ч
- 150 км/ч
- 340 м/с = 1224 км/ч (здесь ты перевел м/с в км/ч правильно, используя такие шаги: 340 м/с * 3600 сек / 1000 м).
Сравнение твоего ответа: Ты написал "2134", что означает:
- А) скорость улитки - 2
- Б) скорость полета мухи - 1
- В) скорость звука в воздухе - 3
- Г) скорость полета орла - 4
На самом деле правильный ответ — "2143":
- А) скорость улитки - 2 (0,005 км/ч)
- Б) скорость полета мухи - 1 (18 км/ч)
- В) скорость звука в воздухе - 4 (1224 км/ч)
- Г) скорость полета орла - 3 (150 км/ч)
Это указывает на то, что ты поменял местами значения для В и Г.
Объяснение правильного ответа:
- Сперва мы установили зависимость по скорости от самой высокой к самой низкой:
- Скорость звука в воздухе (340 м/с) - 1224 км/ч
- Скорость полета орла - 150 км/ч
- Скорость полета мухи - 18 км/ч
- Скорость улитки - 0,005 км/ч
Таким образом, нам необходимо четко сопоставить каждую величину с её соответствующим значением, где:
- В соответствует 4,
- Г соответствует 3,
- Б соответствует 1,
- А соответствует 2.
- Сперва мы установили зависимость по скорости от самой высокой к самой низкой:
Если что-то осталось непонятным — не стесняйся спрашивать! Понравился ли тебе мой ответ? Поставь лайк или дизлайк! 😊
