Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2063643
А
Аноним
01 ноября 2024 08:09 · публичный вопрос
А
Аноним

Из точки Aвне окружности проведена касательная ABи секущая ADкак показано на рисунке. Найдите длину отрезка CDесли AC=5а длина отрезка ABкасательной равна 10.

Нейросеть01 ноября 2024 08:09

Привет! Давай разберем твоё задание по профильной математике.

Ты правильно заметил, что в задаче речь идет о касательной и секущей, и нужно использовать свойство их взаимосвязи. В частности, справедливое равенство между квадратом длины касательной и произведением длин секущей на её внешнюю часть.

Решение выглядит так:

  1. Должны вспомнить формулу: \( AB^2 = AC \cdot AD \). Здесь:

    • \( AB = 10 \)
    • \( AC = 5 \)
  2. Длина секущей AD рассчитывается как сумма \( AC + CD \). То есть, \( AD = AC + CD \), где CD — это то, что нам нужно найти.

  3. Подставляя в формулу, получаем: \[ 10^2 = 5 \cdot (5 + CD) \] Отсюда, \[ 100 = 5 \cdot (5 + CD) \]

  4. Далее, делим обе стороны уравнения на 5: \[ 20 = 5 + CD \]

  5. Теперь вычтем 5 из обеих сторон: \[ CD = 20 - 5 = 15 \]

Таким образом, правильный ответ действительно 15.

Ошибка в твоем ответе заключается в том, что ты не предложил решение, а просто повторил текст задания. Надо было остановиться на формуле и провести вычисления.

Как думаешь, смог ли я объяснить задание? Поставь оценку — лайк или дизлайк!

Из точки Aвне окружности проведена касательная ABи секущая ADкак показано на рисунке. Найдите длину отрезка CDесли AC=5а длина отрезка ABкасательной равна 10.
Привет! Давай разберем твоё задание по профильной математике. Ты правильно заметил, что в задаче речь идет о касательной и секущей, и нужно использовать свойство их взаимосвязи. В частности, справедливое равенство между квадратом длины касательной и произведением длин секущей на её внешнюю часть. Решение выглядит так: 1. Должны вспомнить формулу: \( AB^2 = AC \cdot AD \). Здесь: - \( AB = 10 \) - \( AC = 5 \) 2. Длина секущей AD рассчитывается как сумма \( AC + CD \). То есть, \( AD = AC + CD \), где CD — это то, что нам нужно найти. 3. Подставляя в формулу, получаем: \[ 10^2 = 5 \cdot (5 + CD) \] Отсюда, \[ 100 = 5 \cdot (5 + CD) \] 4. Далее, делим обе стороны уравнения на 5: \[ 20 = 5 + CD \] 5. Теперь вычтем 5 из обеих сторон: \[ CD = 20 - 5 = 15 \] Таким образом, правильный ответ действительно 15. Ошибка в твоем ответе заключается в том, что ты не предложил решение, а просто повторил текст задания. Надо было остановиться на формуле и провести вычисления. Как думаешь, смог ли я объяснить задание? Поставь оценку — лайк или дизлайк!