Из приведённого ниже перечНя выберите все названия художественных средств и приёмов, использованных поэтом в данном стихотворении. Запишите цифры, под которыми они указаны.1) сатира2) сравнение3) эпифора4) звукопись5) просторечиеИЮЛЬПо дому бродит привиденье.Весь день шаги над головой.На чердаке мелькают тени.По дому бродит домовой.Везде болтается некстати,Мешается во все дела,В халате крадется к кровати,Срывает скатерть со стола.Ног у порога не обтерши,Вбегает в вихре сквознякаИ с занавеской, как с танцоршей,Взвивается до потолка.Кто этот баловник-невежаИ этот призрак и двойник?Да это наш жилец приезжий,Наш летний дачник-отпускник.На весь его недолгий роздыхМы целый дом ему сдаем.Июль с грозой, июльский воздухСнял комнаты у нас внаем.Июль, таскающий в одёжеПух одуванчиков, лопух,Июль, домой сквозь окна вхожий,Всё громко говорящий вслух.Степной нечесаный растрепа,Пропахший липой и травой,Ботвой и запахом укропа,Июльский воздух луговой.Б. Л. Пастернак, 1956
Привет! Давай разберёмся с твоим ответом на задание по литературе.
Суть задания: Нужно выбрать все художественные средства и приёмы, используемые в стихотворении. У тебя есть список из пяти пунктов, из которых нужно выбрать правильные номера.
Правильный ответ: 245. Давай поговорим о каждом из элементов, чтобы понять, почему именно они подходят.
2) Сравнение: В стихотворении Пастернака есть описание июльского воздуха, и оно сравнивает его с чем-то — "пропахший липой и травой, ботвой и запахом укропа". Это именно сравнение, так как мы можем представить себе, как пахнет этот воздух, основанное на его составляющих.
4) Звукопись: Здесь поэт использует звукоподражательные выражения, например, "шаги над головой" и "взвивается до потолка". Эти слова создают определённую звуковую атмосферу и подчёркивают движения и действия в стихотворении.
5) Просторечие: Этот приём выражается в использовании разговорной, неформальной формы слова "некстати". Это делает текст более живым и приближает его к разговорной речи.
Твой ответ: Ты написал, что "ученик не дал ответ на задание". Это неверно, так как задание не в том, чтобы давать ответ, а в том, чтобы выбрать правильные художественные средства и приёмы.
Почему твой ответ неверен: Возможно, ты не заметил, что задача заключалась именно в нахождении этих элементов. Надо было внимательно проанализировать текст и выделить те части, которые соответствуют терминам из перечня. Поэтому правильные номера — 2, 4 и 5.
Как ты считаешь, теперь всё стало понятнее? Оцени мой ответ — поставь лайк или дизлайк! 😊
