"Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера этих ответов. 1) Автор использует слова и выражения, придающие тексту…
"Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера этих ответов. 1) Автор использует слова и выражения, придающие тексту непринуждённую тональность; часто встречаются слова и сочетания слов, которые в толковых словарях оцениваются пометкой «разговорное» (например: автор отталкивается, выявление особенностей, приводимых высказываниях детей). 2) Логическое и последовательное изложение информации достигается как с помощью простых предложений, осложнённых обособленным определением (предложение 1) или однородными членами предложения (предложение 1, последнее предложение текста), так и использованием сложноподчинённых предложений. 3) Во втором абзаце текста доказывается мысль о том, что монография швейцарского психолога Жана Пиаже была написана с целью выявления особенностей рассуждений детей. 4) Текст ориентирован на специалистов в узкой научной сфере, поэтому характеризуется сложностью лексики — обилием терминов (психология, вербальное выражение, монография, логическое рассуждение). 5) Автор текста ни прямо, ни опосредованно не выражает своего отношения к научному труду Жана Пиаже. В монографии швейцарского психолога Жана Пиаже «Суждение и рассуждение ребёнка», изданной в Санкт-Петербурге в 1997 году, рассматриваются вопросы психологии детских рассуждений, особенности вербального выражения детской мысли. Сущность проблемы, побудившей автора написать данную монографию, сводится к тому, что детское рассуждение существенно отличается от взрослого. Описывая основные черты детских рассуждений, автор отталкивается от положения, что логическое рассуждение всегда есть доказательство, следовательно, отсутствие у ребёнка потребности в доказательстве должно отразиться на его манере рассуждать. Поэтому главной целью работы автор ставит выявление особенностей детских рассуждений. Монография Ж. Пиаже состоит из пяти глав. Каждая глава имеет введение, <...> аргументируется необходимость проведения того или иного исследования, основную часть, состоящую из нескольких параграфов, посвященных отдельным аспектам проблемы детских рассуждений, и заключение, содержащее основные выводы главы. Оценивая работу в целом, можно утверждать, что выводы, сформулированные автором по результатам проведённых исследований, являются, безусловно, огромным вкладом в науку. Заслуга автора заключается в том, что в монографии получили исчерпывающее освещение представления о структуре и функционировании детской мысли. Главная ценность работы, на наш взгляд, заключается в основных выводах автора об особенностях вербально выраженной мысли ребенка, в используемых методиках работы с детьми, а также в приводимых высказываниях детей, иллюстрирующих основные положения теории автора. Свернуть"
Привет! Давай разберем твой ответ на задание по русскому языку.
Ты написал, что ученик не дал ответ на задание, но дело в том, что правильный ответ – это цифры 2, 3 и 4. Давай по порядку разберем каждое утверждение:
Первое утверждение: Оно неверно, потому что текст написан в научном стиле, где используются формальные выражения. Разговорная лексика здесь неуместна.
Второе утверждение: Верное. В тексте действительно есть сложные конструкции, которые делают изложение логичным и последовательным. Обособленные определения и однородные члены помогают в последовательности изложения.
Третье утверждение: Верное. В тексте объясняется, что главная цель работы – выявление особенностей детских рассуждений, что прямо соотносится с содержанием второго абзаца.
Четвертое утверждение: Верное. В тексте используются специальные термины, что говорит о том, что он ориентирован на узкую научную аудиторию.
Пятое утверждение: Оно неверно, поскольку в последнем абзаце автор выражает свое отношение к труду Пиаже – отмечает его важность и вклад в науку.
Таким образом, правильные ответы – это 2, 3 и 4. Твой вариант не совсем подчеркивает, что можно было выделить конкретные номера, которые «согласны» с описанием текста.
Если у тебя остались вопросы по конкретным пунктам, задавай их, я с радостью помогу! Пожалуйста, оцени мой ответ: лайк или дизлайк?
