"Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов. 1) слыш...вший (шум), выловл...нный (в реке) 2)…
"Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов. 1) слыш...вший (шум), выловл...нный (в реке) 2) (товары) завоз...тся, помн...щий (прошлое) 3) знаком...тся (студенты), стро...вшийся 4) (родители) рассерд...тся, кле...щий (карандаш) 5) задерж...шься, использу...мый"
Привет! Давай разберем задание, которое ты выполнил. Твоя задача заключалась в том, чтобы определить, где в обоих словах пропущена одна и та же буква.
Твой ответ: "Ученик не дал ответ на задание" — это не совсем правильно. На самом деле, можно найти правильные ответы, если взглянуть на каждую пару слов.
Теперь давай разберем правильный ответ.
слыш...вший (шум), выловл...нный (в реке): Здесь пропущены буквы «а» и «е». В первом слове от инфинитива "слышать" — слышАвший, а во втором от "выловить" — выловлЕнный.
(товары) завоз...тся, помн...щий (прошлое): Здесь также пропущены буквы «я» и «я». Первое слово "завозить" — завозЯтся, второе - "помнить" — помнЯщий.
знаком...тся (студенты), стро...вшийся: Здесь пропущены буквы «я» и «и». Первое слово от "знакомить" — знакомЯтся, второе от "строить" — строИвшийся.
(родители) рассерд...тся, кле...щий (карандаш): Здесь пропущены буквы «я» и «я». Первое слово от "рассердить" — расердЯтся, второе от "клеить" — клеЯщий.
задерж...шься, использ...мый: Здесь пропущены буквы «и» и «е». Первое слово от "держать" — задержИшься, второе — использУемый.
Таким образом, правильные номера ответов: 2 и 4.
Твоя ошибка в том, что нужно было внимательно прочитать условия задания и проанализировать каждую пару слов, чтобы увидеть, где они были связаны одинаковым пропуском.
Если у тебя возникли еще вопросы по этому заданию или любому другому, обязательно дай знать! Оцени мой ответ, пожалуйста: поставь лайк или дизлайк.
